本书包括能力标准和测试大纲两大部分：能力标准主要包括能力目标、能力等级、能力构成、测试评估；测试大纲主要包括测试概述、评分标准、分数解释和成绩公布、测试须知。能力构成主要包括语言能力、社会语言能力、语用能力、策略能力、文化意识。
该书的基本理念是注重提高综合口语能力，注重培养交际策略能力，注重培养文化意识，注重评估综合口语能力。“口语测试”主要考核学生是否“能够在口语交流中理解对方的表达，获取信息并提供信息，表达观点和情感，交换意见和交流思想”；是否“能够就一般话题或学术话题发表有思想、有内容、有逻辑、有修辞的演讲，并就演讲主题和内容回答提问”；是否“能够在口语交流与演讲表达中体现对西方国家文化的理解与尊重，并适时地传递中国文化”。

英语口语能力标准
第一部分 前言
一 基本性质
二 基本理念
三 基本思路
第二部分 能力目标
一 朗读与复述
二 陈述与讨论
三 演讲与问答
第三部分 能力等级
一 等级分类
二 等级达标规定
三 等级描述
第四部分 能力构成
一 语言能力
二 社会语言能力
三 语用能力
四 策略能力
五 文化意识
第五部分 测试评估
一 测试内容
二 测试形式
三 测试时间
四 成绩转换
五 成绩公布
第六部分 结束语
附录一 《欧洲语言共同参考框架》口语流利度描述表
附录二 支撑课程与学习资源
附录三 高频词表与常用短语表
英语口语水平测试大纲
第一部分 总则
一 测试性质
二 测试目标
三 测试能力
四 测试对象
第二部分 测试概述
一 测试构成
二 测试命题与题库
三 测试内容与形式
（一）朗读与复述
（二）陈述与讨论
（三）演讲与问答
四 测试时间
第三部分 评分标准
一 评分权重
二 评分标准
三 评分方法
第四部分 分数解释和成绩公布
一 分数解释
二 成绩公布
第五部分 测试须知
一 考生须知
二 考官须知
附录四 样题
附录五 考试流程
附录六 成绩单样例