本书是《法学教育评论》第五辑，旨在探讨新时代高质量法治人才培养的基础理论，新时代法学课程思政的实践创新，法学虚拟仿真实验项目建设的创新路径，法学在线课程建设与模式创新，新法科建设的内容、模式与实践，法学“金课”的建设中专业课的教学教法等系列问题，展示与交流了法学教育领域的最新成果，为新时代高质量法治人才培养与法学教育创新事业做出贡献。

第一编 新时代高质量法治人才培养的基础理论
交叉学科应用导向的环境法治人才培养创新模式探究 闫夏秋 陈广华
“一带一路”背景下涉外法治人才的培养模式探究 宣 頔 孙 森
新时代高素质法治人才培养方式研究 戈烨麟
新时代法治人才培养模式探索与优化 李秀华
百年未有之大变局下对国际化法学人才培养的思考 李栗燕 李 红
新时代高素质法治人才培养的理念创新 陈小洁
第二编 新时代法学课程思政的实践创新
法学“课堂思政”问题研究与探索 徐新意
唯变不变：区块链助力新法学思政课实践的创新考核 许 健
刑法学课程思政教学改革探析 吕 汇
民法典时代民法教学中思政教育的实施 丁宇峰
课程思政模式探索的理念与实践——以法学实践课“五融五有”工作法为例 徐 骏 杨 晨
“三全育人”视域下高校法学课程思政的实践创新研究——以传统家训文化融入法律专业教学为例 刘春花 范国强
新时代法学课程思政建设的结构动因与实践创新 周德军
新媒体时代法学课程思想政治教育创新路径 王春林
第三编 法学虚拟仿真实验项目建设的创新路径
法学虚拟实验教学的功能与应用 赖秀兰 江雪松
法学虚拟仿真实验的设计与运用——以诉讼中文件真伪的司法鉴定项目为例 潘 溪
第四编 法学在线课程建设与模式创新
云端思政，专业战“疫”——防疫期间线上劳动法律实务研讨课教学研究 游文静
基于“移动优先战略”积极探索法学在线课程建设的几点思考 孟卧杰
后疫情时代下高校法学专业“云实习”新模式探究 张 杰 王子璇
法学在线课程建设所面临的问题与应对——以高校的法学在线课程建设为例 李 霞 钱 锦 徐 蓉
创造高峰体验，超越学习倦怠——法学本科实训教学改革新探索 张治宇
第五编 新法科建设的内容、模式与实践
推进新时代法学本科的国际环境法学教育 朱达俊
论作为“专业通识课”的法理学 陈 辉
通识教育：法学本科教育的引领者 黄瑛琦
人工智能与法学教育融合发展研究 邹卫中 李萍萍
“人工智能+”背景下法学教育的挑战与机遇 赵银仁 刘春瑩
第六编 法学“金课”的建设中专业课的教学教法
高校行政法学教学中大数据技术应用面临的挑战及其应对 黎 慈
互动交融教学法探析 周忠学
国际私法本课教学运用案例“例以辅律”的思考 黄雅屏
心理学知识在证据法教学中的应用实例——以证人证言的准确性为例 陈苏豪 秦康美
会读才会写：法学读书会与研究生科研能力培养 彭亚媛
后记