本书全国通用，一书3册，阅读册、作文册、答案全解全析册。
老师设置答题模板，明确答题步骤；18讲训练，逐步、有效建立起答题思维。
作文册与阅读册的每讲一一对应，赠送曹蹊老师18节视频课。

第一章 写人篇
第1讲
阅读达标：通过语言、动作、神态等描写，体会人物内心
常考题型
把握方法
快乐阅读吧
华老师，你在哪里(节选) 王蒙
三轮车夫 陈大俭
第2讲
阅读达标：通过环境描写，感受人物形象
常考题型
把握方法
快乐阅读吧
在急流中 赵丽宏
老韩
第3讲
阅读达标：品味对比描写突出人物品质的方法
常考题型
把握方法
快乐阅读吧
病人 董黛
胡钥匙 吴馥萍
第二章 叙事篇
第4讲
阅读达标：厘清故事的起因、经过和结果，了解人物的思维过程
常考题型
把握方法
快乐阅读吧
巧用绿豆的林则徐
围魏救赵
第5讲
阅读达标：体会场景描写的作用
常考题型
把握方法
快乐阅读吧
无言的父爱 [美]苏珊娜·查辛
爆米花飘香的童年 王纯
第6讲
阅读达标：感受作者在叙事中抒发的感情，把握直
接抒情、间接抒情两种方式
常考题型
把握方法
快乐阅读吧
忆儿时·养蚕 丰子恺
颤抖的羽毛 金波
综合阅读素养测试（一）
[古诗词]
蝉 [唐]虞世南
[文言文]
古人谈读书 [宋]朱熹
[名著阅读]
[非连续性文本阅读]
关于垃圾分类
[对比阅读]
(一)田忌赛马
(二)秦大士真诚化危机(节选)
第三章 写景篇
第7讲
阅读达标：体会静态描写和动态描写
常考题型
把握方法
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田园 蔡润钦
__________
第8讲
阅读达标：了解作者写景的顺序
常考题型
把握方法
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天池 刘白羽
中华奇观黄龙洞 伍俊东
第9讲
阅读达标：掌握借景抒情、情景交融等手法
常考题型
把握方法
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故乡的云 林红宾
秋醉子午岭 师正伟
第四章 状物篇
第10讲
阅读达标：厘清文章的表达顺序
常考题型
把握方法
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粽子
孔雀蛾 [法]法布尔
第11讲
阅读达标：抓住特点感受作者笔下物的个性
常考题型
把握方法
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不速之客——乌鸫
菜花 孙犁
第12讲
阅读达标：了解借物抒情、托物言志的表现手法
常考题型
把握方法
快乐阅读吧
红梅赞
蜜蜂的赞美 秦牧
综合阅读素养测试（二）
[古诗词]
从军行 [唐]王昌龄
[文言文]
自相矛盾
[名著阅读]
希望永葆青春的王子
[非连续性文本阅读]
关于“中小学书法教育”的主题阅读
第五章 想象、说明、诗歌
第13讲
阅读达标：学会阅读想象类文章
常考题型
把握方法
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海的女儿(节选) [丹麦]安徒生
田螺姑娘
第14讲
阅读达标：学会阅读说明文(了解基本的说明方法)
常考题型
把握方法
快乐阅读吧
雪的功能令人惊奇 窦光宇
人的潜力
第15讲
阅读达标：学会阅读现代诗
常考题型
把握方法
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纸船 冰心
下雪的早晨 艾青
第六章 课标读写能力过关
第16讲
阅读达标：辨别词语的感情色彩，体会其表达效果
常考题型
把握方法
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一盏灯下的爱 胡国玮
生命之芯 李雪峰
第17讲
阅读达标：了解事件梗概，关注场景、人物、细节
常考题型
把握方法
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看不见的爱 张宇宁
童年的馒头
第18讲
阅读达标：整本书阅读，走进古典名著
常考题型
把握方法
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鲁提辖拳打镇关西(节选)_____
空城计(节选) 罗贯中
综合阅读素养测试（三）
[古诗词]
闻官军收河南河北 [唐]杜甫
[文言文]
杨氏之子
[名著阅读 《水浒传》]
鲁智深大闹野猪林施耐庵
[非连续性文本阅读]
科技改变阅读
[对比阅读]
(一)两茎灯草 [清]吴敬梓
(二)守财奴弥留之际 [法]奥诺雷·德·巴尔扎克
参考答案与解题方法(另册)
我的18篇作文进阶(另册)