指示词作为文脉理解和情景对话中的基本要素，是语言研究中不可忽视的研究领域。本书深入挖掘语言背后的认知机制，对指示词的选用动因进行深刻探讨和本质说明，运用认知语言学中的“范畴原型理论”，确立汉日指示词的源域和非典型域范畴，把各个语用要素纳入到“典型－非典型”的类型框架中，并探讨各个要素间的复杂对应关系，提炼汉日指示词差异产生的深层理据，最后达到扩展研究深度、完善指示词研究体系的目的。本书的研究为日语指示词的教学和学习提供了有益的参考和借鉴。

陈海涛，女，日本国立九州大学语言学博士，现任职于南京农业大学外国语学院，专业型硕士生导师。主要研究领域为中日指示词对比研究和中日农业科技交流史。获江苏省双创博士称号，在国内外学术刊物上发表论文12余篇，主持江苏省教育厅科研项目1项，参与日本学术振兴项目1项。

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