《孟子》一书记录了孟子的整体思想，主要是与其他各家思想的争论、对弟子的言传身教、游说诸侯等内容，由孟子及其弟子（万章等）共同编撰而成。
《孟子》记录了孟子的治国思想、政治策略（仁政、王霸之辨、民本、格君心之非，民贵君轻等）和政治行动，成书约在战国中期，是儒家“四书”之一。其学说出发点为性善论，主张德治。《孟子》行文气势磅礴，感情充沛，雄辩滔滔，富有感染力，流传后世，影响深远。

出版说明
梁惠王第一章句上(凡七章)
梁惠王第一章句下(凡十六章)
公孙丑第二章句上(凡九章)
公孙丑第二章句下(凡十四章)
滕文公第三章句上(凡五章)
滕文公第三章句下(凡十章)
离娄第四章句上(凡二十八章)
离娄第四章句下(凡三十三章)
万章第五章句上(凡九章)
万章第五章句下(凡九章)
告子第六章句上(凡二十章)
告子第六章句下(凡十六章)
尽心第七章句上(凡四十七章)
尽心第七章句下(凡三十八章)

“儿童中国文化导读”系
列经典诵读本，其特点是：
大字、白文（经典原文，无
注释、无义解），并标注汉
语拼音。“大字”可保护儿童
的视力，也方便成人诵读；
“白文”而无解释，则读者可
直面经典，若多读、多熟习
，则自有浸润，自有感发；
“标注汉语拼音”，则让生涩
难懂的经典可轻易诵读。
此系列诵读本目前共有
七种：《学庸论语》、《老
子庄子选》、《唐诗三百首
》、《孟子》、《诗经》、
《易经》、《孝弟三百千》
。“四书”（《大学》、《中
庸》、《论语》、《孟子》
）均在其中，“五经”中有“
诗”（《诗经》）、“易”（
《易经》）。道家经典收录
有《老子》全文八十一篇、
《庄子》内篇七篇及杂篇一
篇，合编成《老子庄子选》
。《唐诗三百首》则共收录
各类诗体三百二十首。此外
，还将《孝经》与《三字经
》、《百家姓》、《千字文
》等蒙学读物汇编成《孝弟
三百千》。
其中，《学庸论语》、
《孟子》、《诗经》、《易
经》选用阮刻《十三经注疏
》本为底本，《论语》并参
酌程树德《论语集释》。《
老子庄子选》之《老子》依
《四部备要》明华亭张氏本
为底本，《庄子选》采用郭
庆藩集释本；《唐诗三百首
》、《孝弟三百千》皆依通
行的古本，并参酌诸家版本
编订而成。经书流传至今，
因年代久远，诸家版本难免
有所差异，此系列诵读本偶
在篇末加以注明。
此系列诵读本中的注音
，除特殊情况采用底本所注
古音外，尽量采用现行的读
音。某些特殊的字仍用繁体
字、异体字。另请读者注意
下列情况：（一）一字多音
是汉语的普遍现象，读音不
同往往字义不同，在古籍中
尤为常见。（二）假借字是
古籍中常见的同音替代字，
其读音按照该字原来的读音
标注，并在其旁附上一般的
通行字，如“不亦说（悦）
乎”。通用字亦如是示之。
（三）本系列诵读本，遇孔
子之名——丘，避读为“某”
，以表敬圣之意。
教育是百年大计，儿童
学习经典应有师长的教导、
家长的督促鼓励。为发扬、
赓续中国优秀的传统文化，
在此企盼有识之士共同推动
“儿童中国文化导读”活动，
使我们中华民族优秀的传统
文化代代相传，绵延不绝。