本书是这套创意美术系列图书中的水粉部分第2段。本书最大的特点是增加了视频教学部分，全部课程都配有详尽的视频讲解，这样既增加了本书的可读性，又大大降低了操作难度，帮助老师和家长们引导孩子体会艺术创作的快乐，孩子们可以通过教学视频更直观地学习。
本书除原创课程外，还做了一些改进后的大师课尝试，如点彩画派画家修拉的《大碗岛的星期天下午》等，希望在艺术体验的基础上，帮助孩子们去理解和走进这些大师的作品。

大碗岛的星期天下午
彩色小镇
瑞鹤图
斑马
兔子
鹦鹉
抽象人物
苏州园林
田园风光
你看起来很好吃

我们生活在一个五彩斑
斓的世界里，大自然拥有无
限的魔力，单是一道彩虹的
出现，那魔幻的色彩，就足
够让人们感叹它的美丽，在
未来的某天仍然念念不忘。
孩子天生喜欢鲜艳的颜
色、喜欢各种能够用手触摸
和感受的东西，因此我们研
发出这套适合3—8岁孩子的
创意美术课程。在课程中，
我们在专业美术教学的基础
上，结合孩子的年龄段特征
，一方面激发了多种材料的
加入而产生的创意可能；另
一方面让课程更有趣的同时
降低了部分重复描绘内容对
低龄段孩子的难度，使孩子
在艺术活动中，通过自己的
小手感受自己与世界的连接
，体验色彩创造带来的乐趣
。
本书是这套创意美术系
列图书中的水粉部分，根据
课程的难易程度分为《创意
水粉1段》与《创意水粉2段
》。本书最大的特点是增加
了视频教学部分，全部课程
都配有详尽的视频讲解，这
样既增加了本书的可读性，
又大大降低了操作难度，我
们希望能提供一些有趣的课
程，帮助老师和家长们引导
孩子体会艺术创作的快乐，
孩子们可以通过教学视频更
直观地学习。
美术是感性的学科，并
不是“1＋1＝2”的公式，因
此在视频中，有些操作步骤
和书中文字图片有些不尽相
同之处，为孩子提供了其他
绘画可能，大家可以根据自
己的喜好进行选择，作画过
程和绘画结果同样如此，并
不要求和书中的范画完全一
致。如果孩子们能够在课程
中融入自己的观察、感受、
喜好甚至启发创作，更是我
们求之不得的。
在本书中，除原创课程
外，我们还做了一些改进后
的大师课尝试，如印象派代
表大师莫奈的《睡莲》、点
彩画派画家修拉的《大碗岛
的星期天下午》、凡·高的
《向日葵》等，希望在艺术
体验的基础上，帮助孩子们
去理解和走进这些大师的作
品。