宋继革、韩燕红主编的《邯郸成语概说与集萃(
精)》展示了邯郸学院多年来打造的“成语文化进校
园”工程。以“成语文化戏剧节”、“校园成语大会
”、“成语主题书法、绘画、摄影、歌舞剧展”、“
课间十分钟讲成语典故”等主题为核心，以“校园成
语元素景观建设”、“校园建筑成语元素命名”、“
成语读本”、“成语有声读物”、“成语纪念品”、
“成语动漫”为方法论，探讨了地方传统文化精神内
化于学校教育的可能性。

第一部分 邯郸成语典故概说
一、邯郸成语典故的界定和典源特点
二、邯郸成语典故文化继承与发展的载体
(一)文献记载
(二)戏曲传承
(三)建筑遗迹
(四)文化品牌
三、邯郸成语典故形成原因
(一)政治因素
(二)经济因素
(三)文化因素
四、邯郸成语典故的思想内容
(一)政治思想
1．民本观念
2．隆礼重法
3．吏治观念、制度
4．变革图强精神
5．开放包容精神
(二)哲学思想
1．苟子哲学思想
2．公孙龙哲学思想
3．《战国策》纵横家谋略与论辩技巧
4．《颜氏家训》哲学思想
(三)教育思想
1．荀子教育思想
2．《礼记》教育思想
3．曹操教育思想
4．《颜氏家训》教育思想
五、邯郸成语典故文化的当代价值
第二部分 邯郸学院在传统文化进校园建设中的做法
第三部分 邯郸成语典故集萃
一、先秦时期
二、秦汉时期
三、魏晋南北朝时期
四、唐宋时期
五、元明清时期

汉语//成语//典故//通俗读物