《学习微笑》是“学前视障儿童家长育儿手册”系列中的一本，旨在帮助重度视障儿童形成正确反映内心情感的肢体语言（面部表情和身段表情），更自然地与健全人交流，更好地融入社会。小书虽然篇幅不长，但充分说明了盲人不会正确运用肢体语言的弊端以及盲童学习肢体语言的重要性、适当年龄以及家长在这方面应该承担的责任，对盲童家长、盲校教师及特殊教育研究的专业人士都具有很好的指导作用。

掌握非语言交流手段的必要性
面部表情与身段表情的形成
重度视障者情感外在表现的特征
视障者不掌握非语言交流手段的不利影响
视障者掌握非语言交流手段的必要性
盲童可以学会并使用肢体语言
何时教盲童学习面部和身段表情
应该教会盲童哪些身体语言？如何教？
参考文献