这是一本专为学龄前儿童打造的数学助学读物。在设计方面,本书采用大字号、双色印刷,空间大,便于幼儿书写。在内容方面,本书突出训练重点,反复训练难点,包含认识平面图形、100以内加减法等。
本书既可以作为学前班课堂测试,也可以当成家庭练习工具书。
| 图书 | 应用题(下)/上学同步口算训练 |
| 内容 | 内容推荐 这是一本专为学龄前儿童打造的数学助学读物。在设计方面,本书采用大字号、双色印刷,空间大,便于幼儿书写。在内容方面,本书突出训练重点,反复训练难点,包含认识平面图形、100以内加减法等。 本书既可以作为学前班课堂测试,也可以当成家庭练习工具书。 目录 认识平面图形(一) 认识平面图形(二) 图形的拼组(一) 图形的拼组(二) 图形的拼组(三) 20以内退位减法(一) 20以内退位减法(二) 20以内退位减法(三) 20以内退位减法(四) 20以内退位减法(五) 20以内退位减法(六) 单元应用能力测试(一) 单元应用能力测试(二) 单元应用能力测试(三) 单元应用能力测试(四) 单元应用能力测试(五) 分类与整理(一) 分类与整理(二) 分类与整理(三) 分类与整理(四) 单元应用能力测试(一) 单元应用能力测试(二) 单元应用能力测试(三) 单元应用能力测试(四) 单元应用能力测试(五) 100以内加减法(一) 100以内加减法(二) 100以内加减法(三) 100以内加减法(四) 找规律(一) 找规律(二) 找规律(三) 找规律(四) 单元应用能力测试(一) 单元应用能力测试(二) 单元应用能力测试(三) 单元应用能力测试(四) 单元应用能力测试(五) 期末应用能力测试(一) 期末应用能力测试(二) 期末应用能力测试(三) 期末应用能力测试(四) 期末应用能力测试(五) 期末应用能力测试(六) 期末应用能力测试(七) 期末应用能力测试(八) 期末应用能力测试(九) 期末应用能力测试(十) |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 应用题(下)/上学同步口算训练 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | |
| 译者 | |
| 编者 | 清英 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 明天出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787570814695 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 83 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2022-05-01 |
| 首版时间 | 2022-05-01 |
| 印刷时间 | 2022-05-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 学龄前儿童 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 生活休闲-育儿早教-家庭教育 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 126 |
| CIP核字 | 2022059233 |
| 中图分类号 | G613.4 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 5.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 山东 |
| 长 | 170 |
| 宽 | 240 |
| 高 | 5 |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | |
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| 文摘 | |
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