书稿是湘南学院邓剑华副教授一部有关耻感教育方面的理论著作，同时也得到了2016年度湖南省社科基金项目“高校开展耻感教育以提升大学生思想道德素质的研究”课题资助。作者首先分析了当前高校思想道德教育的现状，提出高校要增强德育效果必须开展耻感教育，认为从立德树人的角度谈耻感教育之于德育具有重要意义。书稿从《论语》《孟子》《荀子》等儒家典籍和历代儒家大师的著作中梳理“耻”的相关论述，从何为耻、因何耻的角度解读“耻”，让读者清楚地知道耻之义、耻文化的源流和耻的内涵，个体因何会蒙受耻辱和在社会生活中遵循社会伦理道德规范来规避带来耻辱的行为。从耻文化的功用来透视“耻”，让读者清楚耻德的修正、纠偏功能，促使个体在耻德的约束下净化浮躁的心灵纯洁社会风气，促使个体在耻德的激励性成人成才。从个体耻德养成的角度来诠释耻，引导大学生在中华传统美德的熏陶下认知“耻”，通过修身来规避耻。书稿导向正确，不涉及重大政治敏感问题，无需报备，可以出版。