祝新勇、林斐坛、谢鼓平主编的《数学(4上配RJ)/小学教案与作业设计》在尊重学生个性、认知能力、思维类型等差异的基础上，多种题型合理搭配，难易兼顾不同程度的学生。给学生提供巩固所学和检测学习效果的材料，暴露出知识接受上的错误和漏洞，为学生的学习活动提供及时的反馈和评价，可使学生准确、完善地理解、及时掌握所学知识。同时提供具有针对性、实用性和可操作性的拓展练习，拓宽学生的知识视野，提高学习水平。

一 大数的认识
1 亿以内数的认识
第一课时作业设计
第二课时作业设计
第三课时作业设计
第四课时作业设计
第五课时作业设计
第六课时作业设计
第七课时作业设计
2 数的产生和十进制计数法
课时作业设计
3 亿以上数的认识、计算工具的认识及用计算器计算
第一课时作业设计
第二课时作业设计
第三课时作业设计
第四课时作业设计
4 整理和复习
课时作业设计
5 1 亿有多大
课时作业设计
单元测评
二 公顷和平方千米
1 公顷和平方千米
课时作业设计
2 练习六
课时作业设计
单元测评
三 角的度量
1 线段、直线、射线和角
课时作业设计
2 角的度量
课时作业设计
3 角的分类
课时作业设计
4 画角
课时作业设计
5 练习七
课时作业设计
单元测评
四 三位数乘两位数
1 三位数乘两位数
第一课时作业设计
第二课时作业设计
第三课时作业设计
2 积的变化规律
课时作业设计
3 常见的数量关系
课时作业设计
4 练习九
课时作业设计
单元测评
五 平行四边形和梯形
1 平行与垂直
第一课时作业设计
第二课时作业设计
第三课时作业设计
第四课时作业设计
2 平行四边形和梯形
第一课时作业设计
第二课时作业设计
3 练习十一
课时作业设计
单元测评
六 除数是两位数的除法
1 口算除法
第一课时作业设计
第二课时作业设计
2 笔算除法
第一课时作业设计
第二课时作业设计
第三课时作业设计
第四课时作业设计
第五课时作业设计
第六课时作业设计
第七课时作业设计
第八课时作业设计
第九课时作业设计
单元测评
七 条形统计图
1 条形统计图(一)
课时作业设计
2 条形统计图(二)
课时作业设计
3 练习十九
课时作业设计
单元测评
八 数学广角——优化
1 合理安排时间
课时作业设计
2 “田忌赛马”中的数学问题
课时作业设计
单元测评
九 总复习
1 复习“多位数的认识”
课时作业设计
2 复习“乘法和除法”
课时作业设计
3 复习“空间与图形”
课时作业设计
4 复习“统计”
课时作业设计
期中测评
期末测评
参考答案