本书根据部编版必修上册教材的内容，划分单元、课时两个层级，与高考接轨，分层设置语言基础知识训练、阅读训练等栏目。语言基础知识训练巩固课堂知识、训练基础题型，提高解题和书面表达的应考能力；阅读训练提高阅读能力、提供话题相关素材，强化阅读理解、语言表达等题型的应考能力。单元和学段综合测试卷，帮助学生进行验收检测。选题兼顾经典与新颖，新题以各地名校试题为主。

第一单元 青春激扬
1 沁园春·长沙
2 立在地球边上放号红烛 *峨日朵雪峰之侧 *致云雀
3 百合花* 哦，香雪
第一单元群文阅读
第二单元 劳动的光荣
4 喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
*心有一团火，温暖众人心 *“探界者”钟扬
5 以工匠精神雕琢时代品质
6 茉苜插秧歌
第二单元群文阅读
第三单元 生命的诗意
7 短歌行 *归园田居(其一)
8 梦游天姥吟留别登高 琵琶行并序
9 念奴娇·赤壁怀古”永遇乐·京口北固亭怀古 *声声慢(寻寻觅觅)
第三单元群文阅读
第四单元 家乡文化生活 我们的家园
学习活动一 记录家乡的人和物
学习活动二 家乡文化生活现状调查
学习活动三 参与家乡文化建设
阶段综合检测卷
《乡土中国》
第五单元
整本书阅读：《乡土中国》
第五单元群文阅读
第六单元 学习之道
10 劝学 *师说
11 反对党八股(节选)
12 拿来主义
13 *读书：目的和前提 *上图书馆
第六单元群文阅读
第七单元 自然情怀
14 故都的秋 *荷塘月色
15 我与地坛(节选)
16 赤壁赋 *登泰山记
第七单元群文阅读
第八单元 词语积累与词语解释
学习活动一 丰富词语积累
学习活动二 把握古今词义的联系与区别
学习活动三 词义的辨析和词语的使用
古诗词诵读
静女 涉江采芙蓉虞美人(春花秋月何时了) 鹊桥仙(纤云弄巧)
学段综合检测卷