《财经教育研究》是一本致力于财经教育前沿研究的学术著作。在彰显经济、管理学科特色的同时，也关注和反映其他教育研究进展，促进学科融合。在该著作中，对财经类高校人才培养、课程改革、财经学人、商学教育等进行了深入的探讨，同时也对高校管办评分离、国家重点高校政策、世界大学排行与高等教育体系排行、后发新兴世界一流大学战略规划等进行了研究。本书是此系列的第七卷，全书包括八个栏目，有教育理论、高校管理、教学改革、专业建设、人才培养、学生发展、课程思政、会议综述，共收录文章约二十篇。

教育理论
面向2035的高等教育现代化：历史回溯及未来向度
高校管理
自主选择还是外力推动？——我国高校分类管理制度的现状、制约与改革路径
基于分流模型的大规模网络教学运行管理研究
新时代高校纪检监察工作法治化建设的理念与路径探析
教学改革
会计知识类型与会计教学方法——一项基于“中级财务会计Ⅰ”期末考试的实证研究
基于辩论式教学的翻转课堂设计与实施
市场营销专业成长阶梯教学模式探析
多元沉浸式探究型教学模式研究——以上海交通大学“营销模型”硕士研究生课程为例
专业建设
市场营销专业教学质量《国标》是否有效落实——基于9省份44所应用型高校的调查
人才培养
“UP计划”：财经类高校本科生综合素质提升的创新与实践
新文科建设背景下高校外语人才培养模式研究——师生共同体的视角
金融数学人才培养的实践与探索
经管医结合：医药院校市场营销专业人才培养模式研究
学生发展
自主学习意识对大学生“微学习”意愿的影响：移动网络生活方式的调节作用
同群效应对大学生投资理财行为的影响
劳动教育融入大学生日常生活的机制初探
课程思政
“金融监管”课程思政建设探索与实践
会议综述
新阶段 新理念 新范式——首届高校课程创新与教学学术高峰论坛综述
征稿启事