本书按教学大纲要求，分为”分数乘法、位置与方向（二）、分数除法、比、圆、百分数、扇形统计图、数与形”等章节，练习的设置与教学进度基本保持一致。每天一页针对性练习，一页练习解决一个计算问题，日积月累，轻松掌握计算方法与技巧，攻克计算难关。本书不仅同步配套、体例科学，而且在题量、难易度、梯度等方面也力求合适、精准，确保每份计算练习和检测的功能都能落到实处。练习既可在课内完成，也可用作课外作业。本书重视算理，简化思维过程，形成技巧。通过示范或填方框的形式教给学生计算方法，规范学生的计算习惯，并以图、表等各种直观训练手段将抽象知识化为具体，再通过举一反三地训练，从而巩固学生所学计算知识，提升运算速度和正确率。

1 分数乘法
第1课时 分数乘整数
第2课时 求一个数的几分之几是多少
第3课时 分数乘分数（1）
第4课时 分数乘分数（2）
第5课时 阶段练习
第6课时 分数乘小数
第7课时 分数乘法混合运算
第8课时 分数乘法的简便计算
第9课时 阶段练习
第10课时 连续求一个数的几分之几是多少
第11课时 分数混合运算的应用
整理和复习
第一单元计算能力测试
2 位置与方向（二）
位置与方向
第二单元计算能力测试
3 分数除法
第1课时 倒数的认识
第2课时 分数除以整数
第3课时 一个数除以分数
第4课时 分数混合运算
第5课时 阶段练习
第6课时 解方程
第7课时 分数除法的应用
第8课时 分数除法混合运算的应用
第9课时 分数除法之和倍、差倍问题
第10课时 工程问题
整理和复习
第三单元计算能力测试
4 比
第1课时 求比值
第2课时 化简比
第3课时 比的应用——按比分配
第四单元计算能力测试
期中综合训练
期中计算能力测试
5 圆
第1课时 圆的认识
第2课时 圆的周长（1）——已知直径求周长
第3课时 圆的周长（2）——已知半径求周长
第4课时 圆的周长（3）——已知周长求半径
第5课时 圆的周长（4）——半圆的周长
第6课时 阶段练习
第7课时 圆的面积（1）——已知半径求面积
第8课时 圆的面积（2）——已知直径求面积
第9课时 圆的面积（3）——已知周长求面积
第10课时 圆的面积（4）——环形
第11课时 圆的面积（5）——外方内圆
第12课时 圆的面积（6）——外圆内方
第13课时 阶段练习
第14课时 扇形和扇环面积的计算
整理和复习
第五单元计算能力测试
6 百分数（一）
第1课时 求百分率及分数、小数化成百分数
第2课时 百分数化成分数或小数
第3课时 分数、小数、百分数的混合运算
第4课时 解决问题（1）
第5课时 解决问题（2）
第6课时 解决问题（3）
整理和复习
第六单元计算能力测试
7 扇形统计图
第1课时 扇形统计图的认识与应用
第2课时 选择合适的统计图
8 数学广角——数与形
用数形结合的思想探索规律
第七、八单元计算能力测试
9 总复习
第1课时 分数乘法
第2课时 分数除法
第3课时 求比值、化简比
第4课时 圆的周长和面积
第5课时 百分数
期末测试
期末计算能力测试（1）
期末计算能力测试（2）
参考答案