这是一本介绍汉字基本知识的通俗读物。原书曾以《汉字例话》、《汉字例话续编》刊行于世，深受读者喜爱。现将两册合于一本，改为现书名出版，并选配了与内容相关的460余幅插图。

全书以1000个有代表性的常用汉字为例，分别说明了它们是如何由甲骨文、金文向小篆、楷书、简化字演变的；同时通过形体分析，具体地解释了每个字的字形与字义的内在关系；还以古代诗文中的例句为证，述及了每个字的本义、引申义和假借义；并对某些容易认错、读错、用错的字，分别从形、音、义等方面作出比较，指出产生错误的原因和纠正错误的方法。

本书有助于提高读者阅读古代诗文和正确使用文字的能力；对从事语文教学的人来说，也是一本很有实用价值的参考书。

序一… 陆宗达

序二… 李学勤

前言

汉字概说

正文

一部

一丁

七十

上下

不五

屯廿

无世

丘丙亚

吏毕

百至

西亟

乙部

乙

气

人部

人

匕

千仁

仆介

从

化厃

比

仔付

北尼

企伏

伐

休众

传佃

位

何余

依

臽侪

卓臾

侯侵

保

爽僚

疑

儿部

儿

兀允

元兄

先光

尧克

竞

竟

几部

几

八部

八

小分

公少

兮半

入部

内

又部

又

及友

双

反支

父

刍史

右皮

争

事叔

受

力 部

力协

助

劲男

勇

刀 部

刀

刃

勿卯

刑刖

列则

创色

删利

到剐

剑契

劓

卜 部

卜

占兆

贞

冫 部

冬

冰

冶冽

厂 部

厂历

原

厚

……

金部

金

庸铸

镜镬

雨部

云申

电

雨雪雷

雹雾

霍霖

虎部

虎彪

虐虔

虢

齿部

齿

兔部

兔

食部

良食

飨馈

革部

革鞭

壶部

壹南

喜彭

鼓

鬼部

丑

畏鬼

魅

鬲部

鬲

壶部

壶

鬯部

能部

能

鹿部

丽

鹿扈

橐窟

魔

啬部

啬

鼎部

真

鼎

笔画检字表

音序检字表

汉字概说

任何一种文字都是代表有声语言的，这是世界上一切文字的共性。它们都是以语言为基础，依赖于语言的产生而产生，随着语言的发展而发展。我们现在所使用的方块汉字，就是以汉语为基础而产生的记录汉语的符号体系。

汉字的起源和发展，与我们中华民族的文明紧密相连，可以这样说，没有汉字就没有我们中华民族的光辉灿烂的文化。一、汉字的创造及其特点

汉字是谁创造的？在我国历史上，历代的观点认为汉字是仓颉个人所造。比如在（（路史·禅通记》中说，仓颉“龙颜侈侈，四目灵光”。在《春秋元命苞》中说，仓颉“生而能书”。简直把仓颉说成一个神通广大、法力无边、不食人间烟火的神人。

然而，考古科学的种种发现，却愈来愈多地证明汉字是广大劳动人民的创造成果。我们的祖先在新石器时代就已经创造了汉字，“在社会里，仓颉也不止一个”（鲁迅：《门外文谈》。是干百万劳动人民在长期的劳动生活中，使汉字从无到有，从少到多，从多头尝试到约定俗成，不断地孕育、创造、选炼、发展起来的。

关于汉字的产生年代，历来说法不一。有人说汉字产生于夏代（公元前2100多年），距今四千多年。也有人说汉字产生于商代（公元前1600多年），距今三干多年。可是1972年以后的最新研究成果，则是以西安半坡村遗址为汉字产生的标志。半坡遗址陈列室的那些类似文字的刻画符号，和彩陶上的花纹是根本不同的。“那些刻画记号，可以肯定地说就是中国文字的起源。或者说是中国原始文字的孑遗。”（郭沫若：《古代文字之辩证的发展》）从这些刻画符号看：第一，它们都是单个的独立体；第二，有类似笔画的结构；第三，它们尽管都是草率急就的，但已经具备了汉字的雏形。比如《说文解字》说：“家，居也。”既然是居，那就应该是人居，可是为什么“一”（古代的屋子）内有“豕”（猪）呢？难道“家”是养猪的吗？当我们看了半坡村遗址后就会恍然大悟，原来在母系氏族社会，猪巳开始家养了。由此可见，这个“家”字，在六干多年以前就已经开始孕育了，两千年以后发展成为甲骨文和金文中的“家”字。

1972年中国科学院考古研究所实验室用同位素碳十四（C14）测定半坡遗址距今已有六千年左右的历史，这也正是汉字的历史。所以，我们的汉字是世界上最早的文字之一，这是我们中华民族的光荣和骄傲。

世界上的文字是多种多样的，但总的说来可以分为表意和标音两大文字体系，而汉字则属于表意文字。所谓表意文字，就是文字与语言的语音方面不发生直接联系，每一个字只是表示一个音节，不能明确表示读音，但一个字的本身就能表示一个意思。如“旦”字的上部是“日”，下部是地面（或水面），从地面上升起太阳，是表示早晨的意思。也正因为如此，同一个文字符号可以代表两种语言里的同一个词，而读音完全不同，比如方块汉字的“日”字，是画一个圆圈、中间加上一个圆点，很像一个太阳，而古埃及也是用这个文字符号表示太阳，只是读音不同。也正因为表意文字具有和语音不发生直接联系的特点，所以它就有可能用来代表不同民族的语言，如我们的邻邦日本、朝鲜等国家都曾经借用汉字作为他们的书面交际工具。

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