| 图书 | 慧成(苏州教育信息化) |
| 内容 | 内容推荐 《慧成(苏州教育信息化)》收入了周迎春、钱亚萍、王水丽、丁银杰、徐瑛、张忠艳、施黎伟等网络名师工作室作品,内容包括周迎春:用精彩纷呈的活动搭建青年教师成长的平台、丁银杰:500名数学教师探索信息化和数学教学融合之路的引领者、5C核心素养下STEM未来实验室及课程建设等。 目录 周迎春网络名师工作室 周迎春:用精彩纷呈的活动搭建青年教师成长的平台 非编程类课程的信息技术课堂有效培养学生计算思维能力 ——以“插入表格”一课教学为例 浅谈小学开展人工智能教学的探索与能力 钱亚萍网络名师工作室 音乐学科“云”上“9呼化”协作共享优质资源 追“YUE”,我们一起奔跑 ——记江苏省钱亚萍网络名师工作室 王水丽网络名师工作室 “双线融合、优教优学”引领百名教师共谋网络教育发展 教师教与研的有效打开方式 丁银杰网络名师工作室 丁银杰:500名数学教师探索信息化和数学教学融合之路的引领者 给孩子们插上技术的翅膀 徐瑛网络名师工作室 徐瑛与“会说话”的语文:在网络环境下构建教育的美好生态 线上、线下融合,提升学生语文自学能力的探索 ——以小学高年级为例 张忠艳网络名师工作室 打造具有本土特色、可常态化的STEM课程教学 5C核心素养下STEM未来实验室及课程建设 信息技术环境下STEM教育探究 施黎伟网络名师工作室 用“一群人的智慧”助力智慧校园 复合数据驱动下的数学教学模式实践和探索 线上教育驱动线下高中新教学模式的探索实践 ——以苏州市第三中学校构建精品校本资源库为例 夏敏网络名师工作室 技术赋能科学课堂有趣又有意义 信息技术,带我领略“美丽的风景” 运用信息技术提高小学科学课堂教学的实效探究 刘鸣家网络名师工作室 刘鸣家与他的信息技术:是教师而非工程师信息素养的培育当立“C位” 面向智力障碍学生的STEM课程课堂教学设计探索实践 “STEM+”视野下的小学人工智能教学活动实践研究 李兴网络名师工作室 “创新实验”让物理教学精彩纷呈 例谈微课在高中物理复习中的应用 智慧课堂架构下的教学设计 ——以“探究自由落体运动的规律”为例 罗常春网络名师工作室 抱团发展发挥团队力量践行数学思想 “互联网+”背景下小学数学项目化教学案例探讨 马莉莉网络名师工作室 基于网络名师工作室的协同教研策略探索 探索高中生网课效率的提高对策 ——以生物教学在“无线宝”教学平台的应用为例 曹会网络名师工作室 “四主”教学模式让学生成为问题解决者 微课程教学法在高中物理教学中的实践探索 ——以高三一轮复习“闭合电路欧姆定律”为例 查德清网络名师工作室 “技术赋能大家同行”让教育之路越走越宽 互联网时代“一师一优课,一课一名师”平台的应用 教学媒体技术巧促道法有效课堂 巧用微课构建智慧课堂,促进学生深度学习 冯伟网络名师工作室 优化信息技术工具助力日常教研 “双减”环境下利用微视频提高学习效率的探索 命题借模型磨题用画板 ——例谈利用几何画板命题 杨军网络名师工作室 杨军与机器人教育:网络给科技教育插上翅膀 新课改背景下小学信息技术教育的改革与创新 智能机器人软件在小学编程教学中的作用 |
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| 书名 | 慧成(苏州教育信息化) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | |
| 译者 | |
| 编者 | 苏州市电化教育馆 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 苏州大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787567240766 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 212 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 251 |
| 出版时间 | 2022-12-01 |
| 首版时间 | 2022-12-01 |
| 印刷时间 | 2022-12-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通大众 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 402 |
| CIP核字 | 2022230605 |
| 中图分类号 | G43 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 13.75 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 江苏 |
| 长 | |
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