当前经济全球化的新趋势对于具备全球视野和国际沟通能力的经济类专业人才提出了更高的要求，这对于高等院校人才培养来说既是机遇也是挑战。外语类高等院校的经济类专业在培养跨学科、国际化和应用型的经济类专业人才方面有独特的优势，但是也存在不足，如何能够利用优势弥补不足，抓住机遇，高效率地实现人才培养目标，是每一个外语院校经济类专业人士所需要关注的重要问题。本书是北京第二外国语学院经济学院主持编著的教学论著系列第二辑，重点关注课程思政与实践教学等专题。

罗立彬，男，1977年9月出生，经济学博士，教授，北京第二外国语学院经济学院副院长，兼任清华大学服务经济与数字治理研究员客座研究员。研究方向为文化贸易、服务贸易、国际贸易等。在《中国社会科学》（合著）、《财贸经济》等核心期刊发表论文多篇；学术观点见诸于《人民日报》、新加坡《联合早报》等国内外媒体；主持国家社科重大委托项目子课题、北京市哲学社会科学基地项目等省部级科研项目多项。

第一部分 教师教学研究成果
专题一 新文科建设与人才培养模式探索
对国际文化贸易学科探索“新文科”建设的思考
“以学生为中心”教育理念在国际服务贸易人才培养中的探索与实践
立德树人背景下国际文化贸易人才培养路径研究
“研究导向型”教学模式下培育大学生可持续发展能力的思考与探索
求同存异因材施教——来华留学生与中国学生的差异及应对
专题二 经济学教学与课程思政建设
教学与研究结合、技术扩展课堂——探索更高效的课程思政建设模式
宏观经济学课程思政教学模式探索
课程思政与宏观经济学课程教学改革探索
经济学专业课程思政教学探索——以宏观经济学课程为例
新时期外语类院校经济学专业课程思政教学改革的实践探索——以政治经济学课程为例
专题三 课程教学管理与改革
慕课时代高校教学管理策略探讨
系统观念下国际贸易理论与政策课程的探索与实践
公司金融学课程改革探讨
第二部分 大学生创新创业项目论文
港口吞吐量与其腹地经济发展——以连云港为例
互联网长尾下小众文化产品娱乐化条件分析
中国奢侈品行业与非物质文化遗产的互促发展之路
“打卡返现机制”背后的运营与发展研究——习惯养成类英语学习APP
小镇青年经济下剧院产业发展困境及对策研究
“互联网+”背景下高校学生资源共享平台构建的探究——“I”享“U”