《婴幼儿游戏活动实施》是高职专科托育专业系列教材之一，本课程是婴幼儿托育服务与管理专业的核心课程之一。本教材是“加强托育专业人才建设、切实提高托育教材建设水平、打造托育职业教育精品教材”的目标规划下首批教材建设成果之一。游戏是一种符合婴幼儿身心发展特点的活动，是婴幼儿最基本的活动形式，也是其学习与发展的主要途径。学习婴幼儿游戏活动实施方面的知识，有助于学生进入婴幼儿照护岗位后，在理解婴幼儿游戏教育价值的基础上，结合游戏发展理论，高质量完成各年龄阶段婴幼儿游戏的设计、实施与指导。

第一章 婴幼儿游戏概述
第一节 婴幼儿游戏
第二节 婴幼儿游戏发展理论
第二章 婴幼儿游戏的地位与教育价值
第一节 婴幼儿游戏的重要地位
第二节 婴幼儿游戏的教育价值
第三章 不同年龄时期婴幼儿游戏发展
第一节 O～l岁婴儿游戏发展
第二节 1～3岁幼儿游戏发展
第四章 婴幼儿游戏的设计与实施
第一节 婴幼儿感官游戏设计与实施
第二节 婴幼儿运动游戏设计与实施
第三节 婴幼儿语言游戏设计与实施
第四节 婴幼儿认知游戏设计与实施
第五章 婴幼儿游戏活动的观察与指导
第一节 婴幼儿游戏的观察与记录
第二节 婴幼儿游戏的指导
第六章 婴幼儿游戏环境创设与玩教具自制
第一节 婴幼儿游戏环境创设
第二节 婴幼儿游戏玩教具的自制
第七章 家庭亲子游戏支持
第一节 家庭亲子游戏环境的支持
第二节 家庭亲子游戏示例
参考文献