本书围绕我国高等体育院校学科建设若干问题展开讨论，全书共设置九章：第一章“新时代高等体育院校学科建设的价值探析”，第二章“高等体育院校学科建设的发展历程”，第三章“高等体育院校学科建设的研究动态”，第四章“国外体育院校学科建设情况的调查”，第五章“高等体育院校学科建设的生命线：科研发展”，第六章“高等体育院校学科建设的重要使命：研究生培养”，第七章“高等体育院校学科建设的核心载体：学科平台建设”，第八章“高等体育院校学科建设的动力来源：学科评价”，第九章“高等体育院校学科建设的关键保障：管理质量”。

刘沛，女，副研究员，首都体育学院研究生部学科建设办公室主任。主要研究方向为：高等体育院校教育管理、体育教师专业发展。参与国家社科基金项目4项。主持并参与省部级项目5项，主持市级科研项目2项。发表论文20余篇，出版著作和教材15本。其中担任执行主编4本，副主编10本。

第一章 新时代高等体育院校学科建设的价值探析
第一节 新时代高等体育院校学科建设的使命溯源
第二节 高等体育院校学科建设的内涵分析
第二章 高等体育院校学科建设的发展历程
第一节 高等体育院校发展历程
第二节 高等体育院校学科发展历程
第三章 高等体育院校学科建设的研究动态
第一节 国外体育学科的相关研究
第二节 国内体育学科的相关研究
第四章 国外体育院校学科建设情况的调查
第五章 高等体育院校学科建设的生命线：科研发展
第六章 高等体育院校学科建设的重要使命：研究生培养
第一节 高等体育院校研究生培养现状
第二节 高等体育院校研究生思想政治教育工作的途径探索
第三节 高等体育院校研究生学术道德与学术规范教育
第七章 高等体育院校学科建设的核心载体：学科平台建设
第一节 高等体育院校学科平台的建设情况
第二节 高等体育院校学科平台的作用
第三节 高等体育院校学科平台建设存在的主要问题
第四节 高等体育院校学科平台建设的对策分析
第八章 高等体育院校学科建设的动力来源：学科评价
第一节 国内外学科评价体系
第二节 前四轮高等体育院校学科评估结果
第三节 第五轮学科评估
第九章 高等体育院校学科建设的关键保障：管理质量
第一节 高等体育院校学科建设管理现状
第二节 高等体育院校学科建设应遵循的原则
第三节 高等体育院校学科建设存在的问题
第四节 高等体育院校学科建设质量的提升策略
附录
附录1 教育部财政部国家发展改革委关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
附录2 教育部财政部国家发展改革委印发《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》的通知
附录3 北京体育大学一流学科建设方案
附录4 上海体育学院一流学科建设高校建设方案
附录5 首都体育学院关于进一步加强学科建设的实施意见
附录6 南京体育学院学科带头人、学术带头人和学术骨干管理办法
参考文献