教材依据《指南》中“分类指导，因材施教”的原则，基于艺体专业学生的英语基础、认知风格和学习策略，确定了“易学”“艺思”“益用”的编写思路；精心筛选富有时代气息、贴近校园生活及专业领域的素材，匠心设计形式活泼、具有引导性和实效性的练习及活动，旨在使英语学习变得easy、enjoyable、effective，使学生乐学、好学。
教材主张以语言知识传授为导引，以语言技能训练为基础，以专业知识激发学生学习兴趣，以英语学习提升人文素养，将语言学习、专业学习和通识教育有机结合，使学生在提高语言能力的同时拓宽专业视野，提升综合素养。
教材融合语言工具性和人文性特点，兼顾语言学习功能和育人功能，从素材选取、练习设计等环节充分挖掘思政内涵，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生用英语“讲好中国故事”的能力，实现育人目标。

UNIT 1
UNIT 2
UNIT 3
UNIT 4
UNIT 5
UNIT 6
Selective reading
Vocabulary