本书立足于小学统编教材,以“策略读写”的全新理念,聚焦“语”的表达、“文”的抒写,完全对接新教材口语交际、小练笔、单元习作等内容,助同学们畅享有声有色的快意表达!
“《优秀生》图书”系列精以传道,专以授业;优以解惑,细以温知;优智,秀德,生而不凡。
本书是其中一册,适合四年级使用,分为8个单元。
| 图书 | 优秀生同步作文与素养阅读(4上部编版全彩版) | 
| 内容 | 内容推荐 本书立足于小学统编教材,以“策略读写”的全新理念,聚焦“语”的表达、“文”的抒写,完全对接新教材口语交际、小练笔、单元习作等内容,助同学们畅享有声有色的快意表达! “《优秀生》图书”系列精以传道,专以授业;优以解惑,细以温知;优智,秀德,生而不凡。 本书是其中一册,适合四年级使用,分为8个单元。 目录 第一单元 小练笔:月下情景 口语交际:我们与环境 习作:推荐一个好地方 出彩作文 登楼遇雨“观战” 长隆野生动物世界真好玩 我爱阳光书屋 美丽的乌镇 家乡山林美 美在南塘 病文诊所 外婆家的傍晚 阅读突破 仰止钱塘潮(节选) 第二单元 习作:小小“动物园” 出彩作文 我家是个“动物园” 小小“动物园” 小小“动物园” 我们家的“动物园” 我家是个“动物园” 可爱的“动物园” 病文诊所 我家是个“动物园” 阅读突破 月光启蒙 第三单元 口语交际:爱护眼晴,保护视力 习作:写观察日记 出彩作文 蒜苗成长记 观察日记——蜘蛛 瞧,树荫下奇妙的光斑 蜂巢观察日记 云 小鸭子依依 病文诊所 红薯苗生长记 阅读突破 梧桐树 第四单元 习作:我和▁▁过一天 出彩作文 我和哪吒过一天 我和神笔马良过一天 我和孙悟空过一天 我和猪八戒过一天 我和夸父过一天 我和莎拉过一天 病文诊所 我和黑猫警长过一天 阅读突破 蜗牛角上的小小人儿 第五单元 初试身手:融入所见所闻所想,写清 事情 习作:生活万花简 出彩作文 二宝驾到 我学会了点外卖 锻炼的流行风 家庭风波 我们班的新鲜事 捉蚊趣事 病文诊所 教室里的掌声 阅读突破 表哥驾到 第六单元 口语交际:安慰 习作:记一次游戏 出彩作文 记一次“车轮滚滚”游戏 有趣的“倒着说”游戏 “挤眉弄眼”吃薯片 有趣的游戏——正话反做 “木头人”大战 赶鸭 病文诊所 有趣的“拼人”游戏 阅读突破 童年的趣事 第七单元 小练笔:为什么而读书 习作:写信 出彩作文 给出差爸爸的信 给王老师的一封信 给爸爸妈妈的一封信 给新疆小朋友的一封信 给弟弟的信 给国外舅舅的一封信 病文诊所 给英国小朋友的一封信 阅读突破 詹天佑写给诺索布夫人的一封信 第八单元 口语交际:讲历史人物故事 习作:我的心儿怦怦跳 出彩作文 我一个人在家 抢红包 妈妈去开家长会了 心儿怦怦跳 我的心儿怦怦跳 心儿怦怦跳 病文诊所 一个人走夜路 阅读突破 风雨中成长 “阅读突破”参考答案  | 
	
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]()  | 
	
| 书名 | 优秀生同步作文与素养阅读(4上部编版全彩版) | 
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | |
| 译者 | |
| 编者 | 晨明 | 
| 绘者 | |
| 出版社 | 延边人民出版社 | 
| 商品编码(ISBN) | 9787544986670 | 
| 开本 | 16开 | 
| 页数 | 156 | 
| 版次 | 1 | 
| 装订 | 平装 | 
| 字数 | 200 | 
| 出版时间 | 2021-05-01 | 
| 首版时间 | 2021-05-01 | 
| 印刷时间 | 2022-04-01 | 
| 正文语种 | 汉 | 
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 | 
| 发行模式 | 实体书 | 
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 | 
| 图书小类 | |
| 重量 | 292 | 
| CIP核字 | 2021079828 | 
| 中图分类号 | G624.243 | 
| 丛书名 | |
| 印张 | 10 | 
| 印次 | 2 | 
| 出版地 | 吉林 | 
| 长 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 | 
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