本书紧扣“国家职教二十条”文件精神，以介绍疾病症状、基本诊断技能和临床思维方法为中心，以实现职业教育人才培养目标为目的，是继医学生学习基础医学等课程之后，过渡到康复临床各学科的学习而开设的一门核心课程和必修课程。主要内容包括常见症状、临床诊断思维、体格检查、辅助检查、外科基础、药理学基础等。每一章均按照学生学习思考的逻辑顺序，从康复的角度进行介绍，使内容更紧密地与康复治疗相联系，重点突出康复理念，涵盖康复治疗专业不可缺少的临床基础知识。

第一章 常见症状及处理原则
第一节 一般症状
一、发热
二、皮肤黏膜出疹
三、皮肤黏膜出血
四、水肿
第二节 心肺症状
一、咳嗽与咳痰
二、咯血
三、呼吸困难
四、胸痛
五、心悸
第三节 腹部症状
一、恶心与呕吐
二、吞咽困难
三、腹痛
四、呕血
五、便血
六、腹泻
七、便秘
八、黄疸
第四节 泌尿系症状
一、尿频、尿急与尿痛
二、少尿、无尿与多尿
三、尿失禁
四、排尿困难
第五节 腰背及关节痛
一、腰背痛
二、关节痛
第六节 神经系统症状
一、头痛
二、眩晕
三、晕厥
四、意识障碍
五、失语
六、失用
七、失认
八、精神障碍
第七节 运动系统症状
一、不自主运动
二、共济失调
三、步态异常
四、瘫痪
第二章 临床思维与诊断
第一节 问诊
一、问诊的重要性与医德要求
二、问诊的内容
三、问诊的方法与技巧
四、重点问诊的方法
五、特殊情况的问诊技巧
第二节 诊断疾病的步骤和l临床思维
一、诊断疾病的步骤
二、临床思维的基本方法
三、诊断思维的基本原则
四、临床诊断的内容
第三章 体格检查与病历书写
第一节 体格检查
一、体格检查的基本要求
二、全身体格检查的基本项目
三、特殊情况的体格检查
四、体格检查的注意事项
五、基本方法
六、一般检查及全身状态检查
七、头颈部检查
八、胸部与心脏检查
第四章 辅助检查
第五章 常用实验室检查
第六章 外科基础
第七章 常用外科治疗技术
第八章 药理学概论
第九章 其他医学治疗方法
第十章 急救治疗
康复治疗临床基础实训指导
思考题 单项选择题 参考答案
参考文献