本书包含了,圆;分数混合运算;观察物体;百分数;数据处理;比的认识;百分数的应用等内容。
本书中所有题目都力求典型,符合六年级小学生的心理认知,基于教材又略宽于教材。题目的编设遵循原创与经典相结合的原则,注重知识点的全面覆盖、能力点的合理分布,力求使每道题都有其独特的价值,以起到事半功倍的练习效果。
| 图书 | 小学数学(6上BS版全彩学生用书)/木头马计算小状元 |
| 内容 | 内容推荐 本书包含了,圆;分数混合运算;观察物体;百分数;数据处理;比的认识;百分数的应用等内容。 本书中所有题目都力求典型,符合六年级小学生的心理认知,基于教材又略宽于教材。题目的编设遵循原创与经典相结合的原则,注重知识点的全面覆盖、能力点的合理分布,力求使每道题都有其独特的价值,以起到事半功倍的练习效果。 目录 一 圆 第1课时 圆的认识(一) 第2课时 圆的认识(二) 第3课时 欣赏与设计 第4课时 圆的周长(1) 第5课时 圆的周长(2) 第6课时 圆的周长(3) 第7课时 圆周率的历史 第8课时 圆的面积(一)(1) 第9课时 圆的面积(一)(2) 第10课时 圆的面积(二)(1) 第11课时 圆的面积(二)(2) 第12课时 练习一 第一单元计算能力综合训练 二 分数混合运算 第1课时 分数混合运算(一)(1) 第2课时 分数混合运算(一)(2) 第3课时 分数混合运算(一)(3) 第4课时 分数混合运算(二)(1) 第5课时 分数混合运算(二)(2) 第6课时 分数混合运算(三)(1) 第7课时 分数混合运算(三)(2) 第8课时 练习二 第二单元计算能力综合训练 三 观察物体 第1课时 搭积木比赛 第2课时 观察的范围 第3课时 天安门广场 第三单元计算能力综合训练 四 百分数 第1课时 百分数的认识 第2课时 合格率(1) 第3课时 合格率(2) 第4课时 营养含量 第5课时 这月我当家(1) 第6课时 这月我当家(2) 第7课时 练习三 第四单元计算能力综合训练 整理与复习 第1课时 整理与复习(1) 第2课时 整理与复习(2) 第3课时 整理与复习(3) 期中综合训练 期中计算能力综合训练 五 数据处理 第1课时 扇形统计图 第2课时 统计图的选择 第3课时 身高的情况 第4课时 身高的变化 第5课时 练习四 第五单元计算能力综合训练 六 比的认识 第1课时 生活中的比(1) 第2课时 生活中的比(2) 第3课时 比的化简 第4课时 比的应用(1) 第5课时 比的应用(2) 第6课时 练习五 第六单元计算能力综合训练 数学好玩 数学好玩 七 百分数的应用 第1课时 百分数的应用(一)(1) 第2课时 百分数的应用(一)(2) 第3课时 百分数的应用(二)(1) 第4课时 百分数的应用(二)(2) 第5课时 百分数的应用(三)(1) 第6课时 百分数的应用(三)(2) 第7课时 百分数的应用(四) 第8课时 练习六 第七单元计算能力综合训练 总复习 第1课时 圆的周长和面积 第2课时 分数混合运算 第3课时 比 第4课时 百分数 期末综合训练 期末计算能力综合训练 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 小学数学(6上BS版全彩学生用书)/木头马计算小状元 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | |
| 译者 | |
| 编者 | 木头马教育研究中心 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 江苏凤凰美术出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787558065460 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 84 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2020-06-01 |
| 首版时间 | 2020-06-01 |
| 印刷时间 | 2022-06-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 小学生 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学数学 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 218 |
| CIP核字 | 2020094950 |
| 中图分类号 | G624.565 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 4.5 |
| 印次 | 3 |
| 出版地 | 江苏 |
| 长 | 295 |
| 宽 | 209 |
| 高 | 5 |
| 整理 | |
| 媒质 | |
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| 文摘 | |
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