没有黑格尔，也就没有活生生的现代哲学。每个人都可以从他的哲学中，得到自己想要得到的东西，在寻求中——受益匪浅。

谢华良编著的《哲学大师黑格尔（少年励志版）》避免正面冗长的说教性叙述，而多从日常生活中富于启发性的小故事来传达黑格尔所以成功的道理，尤其是着重于他年少时代的生活特征，以期诱发少年读者们的共鸣。

《世界名人传记丛书》精选出来的世界名人完全是基于客观公正的立场，兼容古今中外，从教育、文学、科学、政治及艺术等方面选出最具影响力的著名人物。在向少年读者介绍世界上这些著名人物时，把他们面临危机的镇静，驾驭机遇的精明，面对挑战的勇气，别出心裁的创新，以及他们的志向、智慧、风格、气质、情感，还有他们的手段、计谋，以及人生的成功和败笔，一并绘声绘色地勾画出来。让少年读者跟随他们的脚步，去认识一个多维的世界，去体验一个充满艰辛、危机和血泪，同时又充满生机、创造和欢乐的真实人生。

谢华良编著的《哲学大师黑格尔（少年励志版）》力求写得有故事性、趣味性。讲述了以黑格尔的历史轨迹为骨架，以生动的故事为血肉，勾勒出黑格尔精彩的人生画卷；多用有表现力的口语、短句，不写套话、空话，力戒成人化，这是我们在风格和手法上的追求。

《哲学大师黑格尔（少年励志版）》中随处出现的精美生动的插图，乃是以图辅文，借以达到图文并茂的目的。书后附有简单的年谱，让少年读者能够从中再度温习名人的重要事迹。

不平凡的童年

 奇迹／1

 永远的母爱／5

 图书馆的小读者／9

 良师勒夫勒尔／13

 怀念恩师／15

 散步樱桃园／19

 崇尚理性／21

 中学毕业／24

青春岁月

 老夫子／28

 栽下自由树／33

 三剑客／35

 在幽静的伯尔尼／39

 好友荷尔德林的不幸／42

 步入文化名城／48

 分道扬镳／53

 精神的漫游／58

成名成家

 《精神现象学》／63

 忘年交／67

 受挫／71

 中学校长／74

 结婚／78

 兄妹情谊／82

 婚后生活／84

 同情拿破仑／85

 离开纽伦堡／90

 在海得堡／93

 迁往柏林／96

晚年的荣誉

 动乱之秋／99

 论战／103

 对手／105

 长途旅行／108

 归来／111

 到维也纳去／114

 与库然的交往／118

 独特的讲课方式／121

 风光的生日／125

 与洪堡兄弟的风波／128

 又见库然和歌德／131

 荣誉的顶峰／134

 霍乱之灾／137

永远的母爱

黑格尔的母亲玛丽亚·玛格达伦娜，是一位有多方面教养的人。

她温柔善良，爱家庭、爱丈夫、爱孩子；她学识渊博，精通拉丁语，酷爱古典文学，有很深的文学功底。

黑格尔常常偎依在母亲身边，听她用舒缓、轻柔的语调，讲古希腊的神话传说，讲伊索寓言，朗读古罗马的诗歌。

黑格尔的那双大眼睛，不停地忽闪着，不知不觉地，就陶醉在古典文学那神秘美妙的氛围中了。

黑格尔5岁的时候，母亲又把拉丁语的初步变格法和相应的名词教给了他。

他很聪明，也很用心，母亲教给他的东西，他总是很快就学会、记准了。

母亲很高兴。黑格尔的聪明好学，让她的心里得到了很大的安慰。

一天，母亲又和父亲商量，想为黑格尔请一位家庭教师，以满足黑格尔那日渐增长的求知欲。

“好啊！”黑格尔的父亲马上同意，“我也正有这个想法呢！”

可是母亲又有些犹豫了，因为黑格尔的身体一直很弱，她担心学习任务重了，儿子会吃不消。

“要不，咱们和威廉再商量一下？”母亲踌躇着说。

父亲出去叫来了黑格尔。

正在院子里玩耍的黑格尔，小脸通红地跑进屋来，他看着父母脸上那郑重而又怜爱的表情，一时有些莫名其妙。他在心里猜想：父母一定要和自己说一件重要事，并且这件事一定与自己关系很大。

“爸爸、妈妈……”黑格尔小声说，“是又要、又要带我出去看病吗？”

父亲和母亲互相看着，苦笑了起来。

母亲一把搂过黑格尔，轻声告诉他：“孩子，爸爸和妈妈准备给你请一位家庭教师，你同意吗？”

“家庭教师？”黑格尔瞪大了眼睛。

“对呀，家庭教师——”母亲摸着黑格尔的脑袋说，“教你学更多更多的东西……”

“你每天教我，不是很好吗？”黑格尔疑惑地问，“妈妈，你难道不喜欢我了吗？”

母亲搂紧了黑格尔，轻声笑了，说：“傻孩子，妈妈怎么会不喜欢你呢？爸爸妈妈就是因为喜欢你，才要花钱为你请家庭教师，让你学到更多的知识，让你……”

“那么，亲爱的妈妈，你会每天陪我一起看书，一起学习吗？”

“当然喽，”母亲说，“我们只是担心你……怕你受累的！”

“没关系！”黑格尔胸脯一挺说，“家庭教师什么时候来，是今天吗？”

母亲和父亲宽慰地站起身，双双把黑格尔托了起来。

家庭教师很快就请来了。他每天教黑格尔一个小时，学习几何学、希腊文等知识。

母亲每天都陪着黑格尔学习、读书，并经常带他出去玩，又抓住一切机会训练他的说话能力。因为母亲发觉黑格尔不善于口头表达，特别是在生人面前。

“勇敢些！”母亲总是这样鼓励黑格尔。

在母亲的关爱和影响下，黑格尔的学习进步很快，逐渐地，他养成了独立读书，独立思考的习惯。他非常爱母亲，似乎一时一刻都离不开她了。

“妈妈，你会永远陪着我吗？”一天，黑格尔天真地问母亲。  母亲笑了，告诉黑格尔：“会的，妈妈会永远地陪着你！”

但母亲并没有陪黑格尔多久，在那次斯图加特一带的流行病中，她也染上了重疾，一病不起。“威廉，我的儿子，威……廉……”她轻声叫着黑格尔的名字，慢慢地合上了双眼，永远地离开了人世。

同在病危中的黑格尔对周围发生的事，一点也不知道。

“妈妈，妈妈……”当黑格尔又一次从死神手中逃脱，才发现妈妈不在身边，“妈妈，妈妈……”

他的妹妹克丽丝汀娜拉住他的手，哭着告诉他：“哥哥，妈妈她已经……死了！”

黑格尔悲痛万分：“妈妈，妈妈……”

他想不明白：妈妈不是答应永远陪着自己吗？

他知道，在以后漫长的人生道路上，永远陪伴自己的，只有那令人回味的绵绵母爱，还有母亲那短暂的一生中，对自己最深远的影响了。

P5-9

黑格尔是哲学史上第一个自觉地、全面地、系统地阐述了辩证法的哲学家。

他1770年出生于德国西南部的斯图加特市，早年就读于拉丁学校和文科中学，1793年毕业于图宾根神学院。他做过家庭教师、报社编辑、中学校长，并先后在耶拿大学、海得堡大学和柏林大学任职。

他40岁时才感到要结婚，并终于找到一位合适的生活伴侣。1831年，霍乱侵袭柏林，61岁的黑格尔因感染，不幸去世。

他少年时代就酷爱读书，养成了摘录和分类标签的良好习惯。他尤其喜爱希腊古典文学，在中学阶段就写出了《论希腊人和罗马人的宗教》、《论古代诗人的若干特征》等优秀文章。

深厚的文化教养为黑格尔的理性思考奠定了坚实的基础。法国启蒙思想家卢梭和1789年的法国大革命，更激发了黑格尔的哲学思考。他热情地称赞法国大革命是“一次光辉的日出”，称拿破仑为“马背上的世界精神”，开始执著地以哲学的方式构建他的理性世界。

黑格尔的一生中，为我们留下了《精神现象学》、《逻辑学》、《法哲学》、《哲学史讲演录》、《哲学全书》等一系列哲学著作。这些著作既以最宏伟的形式总结了以往哲学的全部发展，又以最庞大的体系为后人留下了极其丰富的哲学遗产。他的辩证法理论，后来就成为马克思主义哲学的重要理论来源之一。

黑格尔的哲学，使人类的理性世界放射出更加瑰丽的光芒。