图书 | 共情与具身(教师职业道德教育的新路径) |
内容 | 内容推荐 本书为浙江省哲学社会科学新兴(交叉)学科重大扶持课题(19XXJC04ZD)研究成果。书稿共四篇。第一篇介绍了教师职业道德的教育现状。第二篇阐述了共情与职前教师的亲社会行为的关系。第三篇从共情的不同维度、成分入手,论述了共情对促进在职教师的关爱行为的重要作用。第四篇聚焦于教师职业道德教育的具身路径。通过辩证、实证的角度探究教师职业道德教育,通过科学的研究方法总结教师职业道德教育的发展特征,以期为教师教育研究人员提供启示。 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 共情与具身(教师职业道德教育的新路径) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 孙炳海//范丽婷//虞夏骏 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 浙江大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787308245517 |
开本 | 16开 |
页数 | 319 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 287 |
出版时间 | 2023-12-01 |
首版时间 | 2023-12-01 |
印刷时间 | 2023-12-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 550 |
CIP核字 | 2023248071 |
中图分类号 | G451.6 |
丛书名 | |
印张 | 20.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 浙江 |
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