在戍守金门期间，俞大猷向佥都御史陈伍山写了两封书信。同样显示出他的军政才干。一封信是“上佥宪伍山陈公条陈用兵二弊二便书”，另一封是“又呈画处官澳三策”，对于当时明朝军队中存在的问题和如何用兵官澳提出了自己的见解，反映了他对当时形势的担忧和用兵思想，却也给他带来了不应有的打击。
俞大猷在第一封信中说，当今不能成功地剿捕海寇，是因为两大弊端：“上不能用将，将不能用兵是也。”“上不能用将”有二：择之不慎，责之不专。所谓择之不慎，就是当有海盗肆虐之时，朝廷不是移文委派府州县一般守职的官员，就是委派那些有财势有虚名的军官。而这些人往往是“兵法不知，应对不备，才能不伟，志气不充”，带兵打仗绝无胜算。所谓责之不专，就是用将不专择一人，结果是政出多门，人心不齐，当然无法克敌制胜。“将不能用兵”主要是无智无勇。当时的将领用兵，军队没有纪律，一盘散沙，怎能打胜仗?命其剿捕海盗，有的将领则“高坐湾澳，远伺成败。得贼则贪为己功，不得则自以为此岂切吾家事!”俞大猷还提出用兵的“二便”：“其一日委任当极其至也”：“其一日赏费当有所取足也”。所谓“委任当极其至”，是说任命将领要十分隆重，要给他以予夺之权。所谓“赏费当有所取足”，是说要施以重赏，“重赏已施，重罚可行。罚生于赏，罚人而人不怨，虽驱之以赴水火，其谁敢后哉!”而当时以用费过多为难，甚至一个士兵战死，只给二三两银子丧葬费。俞大猷最后指出：这些问题“失今不治，养成闽、广之患，积数十年，国家东南之祸不知所终矣”。历史证明，他的这些担忧不是多余的，十几年后东南沿海的倭寇之所以那样猖獗，其中的原因之一，就是明军的腐败无能，军备废弛。
在第二封信中，俞大猷对如何处理自己辖区官澳之“贼”提出三种办法：第一，征船数十、征兵数百加以剿除；第二，由他自己带精兵五十、劲兵二百进行突袭；第三，“不动一兵，不用一船，卑职挺身偕妻子质镇其地，为之辨善恶，立保甲，行乡约，朝夕查点以稽其所往，宣布当道威德以劝谕之”，也就是采用德洽的办法。实行第一种办法，十日之间可以奏效，但要伤及无辜。实行第二种办法，作乱之人未必尽除，将来又难保其不再有。而实行第三种办法，将“使此港之贼，卖刀买牛，卖剑买犊，归化向顺，安生治业”，成为良民。因此俞大猷主张采取第三种办法，“三月之间，可冀其效，诚一方生灵之福也”。
俞大猷指出的军队中存在的问题，是切中时弊的。他主张将领应该有智有勇，朝廷对待将领应该择之要慎，用之要专，礼之要隆，这乃是选将、任将、用将的根本。朱元璋就曾说过：“为将之道，勇智贵兼全。”在使用将领上，王守仁说：“隆其委任，重其威权，略其小过，假以岁月，而要其成功。”又说，“天下之事成于责任之专一，而败于职守之分挠。”足见俞大猷的军事素养不亚于那些知名的军事统帅。俞大猷对处理官澳之“贼”的办法又不亚于著名的政治家。保甲法和乡约法是王守仁任南赣巡抚时提出的，俞大猷要亲自偕妻子实行这种办法，并确信定能成功。作为一个下级军官，这是何等的胆量和政治头脑。当时的佥都御史本应对俞大猷提出的问题采取欢迎的态度，并应想方设法扭转当时军队的弊端，放手让其处理宫澳之“贼”，且对这样的人才加以重用。但无知无能的陈伍山竟勃然大怒，指责俞大猷“若武人何以书为?”反倒给了他杖击和夺去官职的处分。当然，这是明朝重文轻武的制度使然。
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每次看中国地图，我都深为祖国的地大物博、山河壮美和历史悠久自豪。中华民族是在波澜壮阔的历史进程中形成的，这个过程充满了血与火的战斗、生与死的考验。明清两朝，由于国势衰微，国家陷入灾难深重、任人宰割的境地，多次受到侵略者的肆意欺凌、掠夺和瓜分。国家饱经外患而仍生生不息，是人民群众团结战斗、奋力反抗的结果，在这救亡图存的过程中涌现出一批又一批优秀的卫国英雄。这些英雄人物面对“山河破碎风飘絮”，不畏强敌，挺身而出，带领人民群众拿起武器，保家卫国，这才使得国家一次次转危为安、化险为夷。敢于冒着敌人的炮火前进，奋勇杀敌，舍生取义，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，这是真英雄的写照。面对侵略敢于战斗，面对强敌敢于亮剑，方显英雄本色。卫国英雄是中华民族的脊梁，是中国人民的骄傲。他们用实际行动证明：中华民族不可侮，中国人民不可欺。
我们都有一个梦，名字叫“中国梦”。目前，全国人民正并肩携手走在实现民族复兴中国梦的康庄大道上。少年强则国家强，我辈少年当自强。中国梦的实现需要青少年学习英雄精神，接力团结奋斗。卫国英雄的浩然正气与天地共存，与日月同辉。卫国英雄的光辉事迹彪炳千秋，催人奋进。卫国英雄英勇善战、所向披靡的英雄气概，为青少年所敬仰。当代青少年有幸生活在我国几十年没有战争的和平环境中，但是，千万不要因此觉得天下太平。环视周边安全，需要高度警惕，不能掉以轻心。我国国土尚未完全统一，台湾一直孤悬海外，没有回归祖国。目前，台湾政权轮替后，岛内分裂势力更加猖獗，两岸和平发展面临新的挑战和变数。同时，从东海到南海，从钓鱼岛到永暑礁，我国主权受到域内外的多方挑衅和侵犯。天下虽安，忘战必危，何况今日之周边战云密布。在国家安全环境复杂的新形势下，用历史告诉现实，引导青少年弘扬前辈英雄戍边卫疆、保家卫国的爱国主义精神，既具有深远的历史意义，又具有重要的现实意义。
青少年向卫国英雄学习什么?我认为，核心即是学习他们炽热强烈的爱国主义精神。和平与发展仍然是当今时代的主题，我们要时刻关注国与国之间每日存在的科技、经济、文化和综合国力的竞争。我们还面临许多不公平的国际规则，常常受到发达国家的不公正对待。爱国不是抽象的，而是具体的，青少年要根据自身特点，找到合适的爱国路径。
我高兴地看到，辽宁人民出版社的卫国英雄丛书以人物传记的方式，介绍明朝抗倭名将戚继光、抗倭名将俞大猷、明平息倭患的胡宗宪、明清之际收复台湾的郑成功、清朝道光时期严禁鸦片的林则徐、收复新疆的左宗棠、抗法名将冯子材、抗法抗日的刘永福、甲午海战名将丁汝昌和邓世昌等十位卫国英雄抵御外侮、保家卫国的故事。十位卫国英雄尽管所处时代不同、成长经历不同、战斗故事不同，但都敢于同外敌进行不屈不挠、艰苦卓绝的斗争，用奋勇杀敌的实际行动，维护国家的领土完整、保障人民的安居乐业。这套丛书主题鲜明，思想深刻，情节生动，文字优美，通俗易懂，适合青少年学习和阅读，可以说是青少年学习和弘扬爱国主义精神的生动教材。我相信，青少年读者阅读这套丛书，一定会为卫国英雄的爱国故事所感动，为卫国英雄的凛然正气所感染，从卫国英雄的故事中汲取勇气、智慧和力量，不断增强爱国之情，砥砺强国之志，在实现中国梦的伟大实践中放飞人生梦想，绽放绚丽青春。
俞大猷，明代抗倭名将，军事家、武术家、诗人、民族英雄。俞大猷一生几乎都在与倭寇作战，战功显赫，他所率领的“俞家军”甚至能将敌人吓退，与戚继光并称为“俞龙戚虎”，扫平了为患多年以及趁机作乱的伪倭寇。范中义所著的《卫国英雄俞大猷(青少版)/卫国英雄》以白描笔法，讲述了俞大猷成长经历、抗击外敌的气壮山河故事。
范中义所著的《卫国英雄俞大猷(青少版)/卫国英雄》将中国历史上在抗击外敌战役中荣立功勋、威名远扬的名将事迹做以介绍，将中国古代名臣将独有的思想气节，转化为民族共享的文化力量。在当代中国正经历错综复杂的国际局势下，戍边卫疆、保家卫国的爱国主义精神亟需宣扬，卫国英雄的形象更需要深入人民群众，尤其是青少年的心中。
本书面向青少年读者群，配以手绘插图，装帧精美，作品版本经典，作者为相关领域研究专家，是值得收藏阅读的人物传记读本。
