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注意理性思维能力的培养,尤其是对分析质疑、多元解读的思辨能力的培养。
本书希望考生能够造就更锐利的眼睛和更睿智的头脑,穿过语言的雾霾,厘清文本的事实和逻辑,还原事实的真相,理性、中立、客观地分析问题,提高思辨性阅读能力。与此同时,积累写作素材,丰富写作语言,进而锻炼思维,升华精神,形成素养。
| 图书 | 读写计划(读时文学写作适用高中2022-2023)/新课标大语文 |
| 内容 | 内容推荐 本书组织多位名师,甄选、优选主流媒体的时文,帮助大家网中选文,文中选优,优中选精,努力解决时间不够用、时间去哪儿了的问题。 注意理性思维能力的培养,尤其是对分析质疑、多元解读的思辨能力的培养。 本书希望考生能够造就更锐利的眼睛和更睿智的头脑,穿过语言的雾霾,厘清文本的事实和逻辑,还原事实的真相,理性、中立、客观地分析问题,提高思辨性阅读能力。与此同时,积累写作素材,丰富写作语言,进而锻炼思维,升华精神,形成素养。 目录 高考热点主题:选择·创造·未来 板块一:主题聚焦 板块二:拓展阅读 素材1 中国“Z世代”的梦想与选择 素材2 故事点亮心灯 热爱铸就“传奇” 素材3 40,岁工装大叔弹钢琴走红,“草根”也能奏出梦想 素材4 中国青年,让我们一起向未来 板块三:读写思辨 板块四:写作输出 高考热点主题:寻常烟火气,最抚凡人心 板块一:主题聚焦 板块二:拓展阅读 素材1 人间烟火气 素材2 上海菜市场 素材3 人间烟火气最抚凡人心 素材4 烟火气是一种生活哲学 板块三:读写思辨 板块四:写作输出 高考热点主题:乡村振兴 板块一:主题聚焦 板块二:拓展阅读 素材1 接续全面推进乡村振兴 素材2 拓展乡村振兴的数字蓝海 素材3 以人才凝聚力赋能乡村振兴 素材4 以青春之力勇当新时代乡村振兴排头兵 板块三:读写思辨 板块四:写作输出 高考热点主题:新时代新青年 板块一:主题聚焦 板块二:拓展阅读 素材1 新时代新青年 素材2 新时代塑造新青年 素材3 对“躺平”“宅”的反思,是对青年的信心和意志的召唤 素材4 做堪当民族复兴重任的新时代青年 板块三:读写思辨 板块四:写作输出 高考热点主题:最美风景暖人间 板块一:主题聚焦 板块二:拓展阅读 素材1 云和梯田 素材2 凡人善举是文明城市的“最美风景” 素材3 你们的身影是最关的风景 素材4 礼赞好司机,致敬真英雄 板块三:读写思辨 板块四:写作输出 高考热点主题:海洋强国 板块一:主题聚焦 板块二:拓展阅读 素材1 深耕蓝色国土提速海洋强国 素材2 竞逐海洋经济 宁波阅步前行 素材3 为建设海洋强国贡献深蓝科技力量 素材4 争当向海图强的“弄潮儿” 板块三:读写思辨 板块四:写作输出 参考答案 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 读写计划(读时文学写作适用高中2022-2023)/新课标大语文 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | |
| 译者 | |
| 编者 | 王涛 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 西藏藏文古籍出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787570002771 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 178 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 360 |
| 出版时间 | 2019-07-01 |
| 首版时间 | 2019-07-01 |
| 印刷时间 | 2022-09-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 高中生 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-高中语文 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 412 |
| CIP核字 | 2019078123 |
| 中图分类号 | G634.343 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 11.5 |
| 印次 | 4 |
| 出版地 | 西藏 |
| 长 | 293 |
| 宽 | 209 |
| 高 | 10 |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
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| 文摘 | |
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