孩子好像在读书，一问读了什么，说不出：明明读了很多书，一到写作，不知道怎么用：只爱看故事，阅读没方法……其实阅读力决定了孩子的学习力！
阅读能力好，说明孩子有出色的底层能力。在持续的阅读训练中，孩子的观察能力增强，想象更加丰富，思维日趋严密。孩子也能通过阅读，不停地自主学习，持续成长。优秀的阅读能力，会成为孩子持续学习的推动器。
在这本书里，孩子可以收获与年龄段相匹配的科学阅读方法，了解不同体裁作品的阅读重点，从文学大师的经典中汲取思维的灵感和写作的灵感。孩子该读什么，怎么读？在这本书里，都能找到答案。
《张泉灵阅读通关·基础篇》通关指南，让你初步了解不同体裁的阅读方法和思考方向，成为阅读小侦探，在文章里提取关键信息，通过丰富有趣的阅读材料培养阅读兴趣，适合开始进行自主阅读的孩子。

泉灵的阅读表达素养课研发部，由央视新闻频道原主持人、记者，少年得到董事长张泉灵老师领衔．致力于培养孩子的底层学习能力和综合素养．其研发的《泉灵的阅读表达素养课》学员已超过200万人。

序：我们为什么要阅读？
第一章 校园生活：发现学校的特别之处
图书室阅读策略：边读边在头脑中画画
不寻常的读书报告阅读策略：想想是我的话会怎么做
岁月钟声阅读策略：理解作家的创作动机
写作技巧：用上一连串的动词体现画面感
拓展任务：找到我的学校的特别之处
第二章 美好品质：怎样才能成为更好的人
李寄杀蛇阅读策略：用解决问题模型概括故事
点亮三盏心灯阅读策略：用向日葵模型做记录
蔡磷坚还亡友财阅读策略：用多种方法熟悉古文
写作技巧：用故事来讲道理
拓展任务：向美好品质摘花瓣
第三章 季节风情：在不同体裁里找四季
王维的秋天诗二首阅读策略：把诗歌按照季节排序
为什么秋天的树叶会变色阅读策略：带着问题来阅读
乌拉尔原始森林的秋天 阅读策略：分类记录季节特征
写作技巧：制作我的秋天素材库
拓展任务：举办秋天艺术展
第四章 人与自然：我们如何认识自然
风的故事阅读策略：找到故事发展的时间顺序
风是从哪儿来的阅读策略：不断积累“新知道”
各种的声音阅读策略：用上感官提高专注力
写作技巧：用打开五感的方法描写环境
拓展任务：闭上眼睛感受熟悉的环境
第五章 祖国各地：发现各地的风景
严冬阅读策略：用人物展现自然特点
济南的冬天阅读策略：圈出美好新鲜的词语
说扬州阅读策略：动词让食物更美味
写作技巧：把美食写得更诱人
拓展任务：为我的家乡做旅游推荐
第六章 感受想象：享受读童话的乐趣
蜗牛阅读策略：猜测人物说的是什么
捞月光阅读策略：理解故事中人物情绪的变化
河流阅读策略：找一找谁在说话
写作技巧：在问答中打开想象写童诗
拓展任务：给童话剧做形象设计
第七章 神奇世界：穿越到书中探险
露西误入魔衣橱阅读策略：区分真实和想象的部分
巧克力车间阅读策略：在头脑中放电影
不可思议的文具店阅读策略：发现熟悉的事物有魔法
写作技巧：一个“假如”变特征
拓展任务：为喜欢的书中的人物画像
后记：让阅读成为你的终身学习力

我们为什么要阅读？
你可能会发现自己有各
种各样的成长。比如：个子
更高了，能够够到书架更高
层的图书了；脚更大了，旧
鞋子穿着会顶得大脚趾疼；
爸爸妈妈开始夸你懂事了，
你会帮家人倒水、洗水果、
主动照顾弟弟妹妹……这些
都是你成长的标志。
但是除了外表长大了，
更加懂事了之外，更重要的
成长，发生在你的能力上。
你应该已经可以自己选出感
兴趣的书，独立阅读，并且
跟家人、同学讨论，从中收
获知识，成为一个独立自主
的阅读者。
你可千万不要小看阅读
的能力呀。读书不仅仅是帮
助你多了解几个故事，多学
会一些知识，更重要的是，
它能够培养你的学习能力和
思考能力。
阅读是一个不断通关的
过程。你读得越多，认识的
字就越多，能理解的内容越
多，读得也就越快。读得越
快，你就能在同样的时间里
，了解更多，学到更多……
哇，经过持续的训练，你就
能成为阅读的高手。
未来的考卷里要阅读的
内容会越来越多，比如一份
语文试卷有可能会达到1万
字的阅读量。而且每个学科
都会把题目变成生活情境来
出题，比如数学题目中，不
是简单地问你20除以5等于
几，而是问：“学校操场决
定进行翻新，要沿着操场外
围在每隔5米的地方种一棵
树。请问20米要种几棵树？
”所以你在进行数学计算之
前，先要读懂题目的情境和
要求。如果你有阅读的习惯
，读得又快又准会变成你的
秘密武器，让你在考场上所
向披靡。
在生活中，会阅读也能
让你成为学习能力很强的人
。我们最多只有二十多年的
时间在学校里度过。之后几
十年，其实我们是通过阅读
向他人学习，从而不断收获
，不断成长的。你的阅读能
力越强，自学的能力也会越
强。与此同时，你的思考会
更加迅速、准确，看问题也
会更加全面。你就可以把各
种各样的知识在头脑里打通
，成为真正的思维高手。
我知道，在阅读的过程
中，你可能会遇到各种各样
的干扰——同学约我出去玩
，今天就不读书了吧；这本
书太厚了，今天就不读书了
吧……不要把读书当作任务
，当成你要攻克的敌人，书
籍是你最忠实的朋友，会一
直守候着你。当你走近它，
打开它，就能收获惊喜。
这本书提供了课外拓展
阅读的材料和阅读方法。你
可以按照学校的学习进度，
找到对应的篇章来阅读，拓
宽阅读视野。除此之外，你
还可以针对自己学习上的短
板，找到不同的阅读策略来
练习。本书中列出了阅读不
同文体相应的阅读策略。你
可以参考方法进行自我检查
，如果有不太明白的地方，
可以跳到相应的文章，进行
有针对性的阅读和提高。
最后，这本书还为老师
和同学们提供了各种课堂内
外活动的策略。比如：如何
进行整本书阅读，如何由阅
读开启相应的小练笔，如何
开展小组的语言交流，等等
。
各位未来的高手们，你
们的登高之路就从此刻的阅
读开始。让我们一起修炼起
来吧。