随着中国—东盟经贸合作与人文交流的深入推进，了解东盟国家大学内部的运行与管理状况显得非常必要。受经济社会发展水平影响．东盟国家高等教育发展水平、大学内部的治理体系以及国际化程度也存在较大的国别差异。本书从政策文本角度出发选择东盟主要国家中实力较强的大学，介绍其大学章程及管理制度，有助于我们更好地了解东盟国家大学内部的治理及管理运行状况，促进中国—东盟高等教育交流与合作，也可为从事东盟国家高等教育研究的学者提供重要的资料参考，具有较强的文献资料价值。

任初明(1974一)，男，博士，南宁师范大学教科院教授、硕士生导师，现任南宁师范大学科研管理处副处长。主要从事高等教育管理、学校文化管理等研究，主持国家社科基金一般项目1项、省部级课题4项，在高等教育出版社、教育科学出版社、科学出版社出版著作3部，公开发表学术论文50余篇，获广西社会科学优秀成果二等奖1项、三等奖1项，广西高等教育自治区级教学成果一等奖2项。兼任《高教论坛》杂志副主编、中国高等教育学会院校研究分会常务理事、中国高等教育学会高等教育学专业委员会理事、广西教育学会教育管理分会副理事长、广西教育战略研究专家咨询委员等。

上编 东盟国家大学章程
一、新加坡国立大学章程
二、南洋理工大学章程
三、泰国朱拉隆功大学章程
四、泰国玛希隆大学章程
五、泰国法政大学章程
六、泰国清迈大学章程
七、越南河内百科大学章程
八、越南胡志明市国家大学章程
九、缅甸仰光大学章程
下编 东盟国家大学管理制度
十、新加坡管理大学法案
十一、印度尼西亚大学管理制度
十二、老挝国立大学管理制度
十三、柬埔寨理工大学内部管理条例
后记