本书配套上海市国标高中生物教材，是学生课后巩固知识的必备课外辅导书。本书紧贴课堂教学要求，按照学生实际教学课时编写，坚持学一课练一课。题目设计循序渐进，由易到难。注重基础知识的掌握，基本方法的训练和综合能力的培养。学生通过完成题目，可以及时发现并解决学习中存在的问题。同时本书也紧跟当前的考试形式，尤其是对考查难点的题型重点训练。
正文分知识梳理、基础训练、能力提升三个板块；每单元配备单元测试卷；每一题均有答案以供读者参考。

第一章 走进生物学
第1节 生物学是与人类生活密切相关的自然科学
第2节 实验探究是学习生物学的重要途径(一)
第2节 实验探究是学习生物学的重要途径(二)(实验：用高倍镜观察动植物细胞)
第3节 细胞是生物体结构的基本单位
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第二章 细胞的分子组成
第1节 C、H、O、N、P、S等元素组成复杂的生物分子
第2节 蛋白质和核酸是重要的生物大分子
第3节 糖类和脂质是细胞的结构成分和能源物质(一)
第3节 糖类和脂质是细胞的结构成分和能源物质(二)(实验：检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质)
第4节 水和无机盐是生命活动的必需物质
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第三章 细胞的结构
第1节 细胞由质膜包裹
第2节 细胞各部分结构既分工又合作(一)
第2节 细胞各部分结构既分工又合作(二)(实验：观察叶绿体和细胞质流动)
第2节 细胞各部分结构既分工又合作(三)
第2节 细胞各部分结构既分工又合作(四)
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第四章 细胞的代谢
第1节 细胞通过质膜与外界进行物质交换(一)
第1节 细胞通过质膜与外界进行物质交换(二)(实验：观察外界溶液对植物细胞质壁分离和复原的影响)
第2节 酶催化细胞的化学反应(一)
第2节 酶催化细胞的化学反应(二)(实验：探究温度对淀粉酶活性的影响)
第3节 细胞通过分解有机分子获取能量(一)
第3节 细胞通过分解有机分子获取能量(二)
第3节 细胞通过分解有机分子获取能量(三)
第4节 叶绿体将光能转换并储存在糖分子中(一)
第4节 叶绿体将光能转换并储存在糖分子中(二)(实验：叶绿体色素的提取分离及叶绿素含量的测定)
第4节 叶绿体将光能转换并储存在糖分子中(三)
第4节 叶绿体将光能转换并储存在糖分子中(四)(设计：探究影响光合作用强度的环境条件)
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第五章 细胞的生命进程
第1节 细胞通过分裂实现增殖(一)
第1节 细胞通过分裂实现增殖(二)(实验：观察植物根尖细胞有丝分裂)
第1节 细胞通过分裂实现增殖(三)
第2节 细胞通过分化形成多细胞生物体
第3节 细胞衰老和死亡是自然的生理过程
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参考答案