康英启所著的《托马斯·阿奎那(知识与信仰的故事)》是一本让孩子能读懂、能体会的哲学普及读物。书中以讲故事的形式，选取孩子生活中的爱好、经历，把哲学家复活，放在孩子的身边，与他们一起学习生活，进行思想交流，将哲学家托马斯·阿奎那最重要的思想用非常简明的形式表现出来，让孩子一听就能明白，就能对这些哲学家有所认识，感到他们很亲切。不同年龄段的青少年可以从中感悟到不同的生活道理。

康英启所著的《托马斯·阿奎那(知识与信仰的故事)》是《有趣的哲学启蒙书》系列图书之一。《托马斯·阿奎那(知识与信仰的故事)》通过一个个源于青少年生活中的生动故事，讲述了哲学家托马斯·阿奎那的哲学思想，围绕着“知识与信仰”这一主题，让孩子培养哲学的思维方式，懂得生活的道理，获得超强的自我掌控能力，改变孩子偏激浮躁的个性，锻炼孩子的逻辑思维能力，让孩子学会多角度地全面看待问题。

卷首语

楔子

一 豪情三剑客

 1．托马斯回归

 2．树林中的怪物

 3．信仰到底是什么东西？

 4．回到城堡里去！

 ·哲学放大镜

二 罗卡塞卡城的秘密

 1．大哥维托

 2．父亲之死——哲学是神学的女仆

 3．托马斯的苦恼——信仰到底是什么

 4．进军巴黎！

 ·哲学放大镜

三 三剑客的危机

 1．托斯卡纳

 2．两种类型的神学

 3．托斯卡纳旅店里的危机

 4．地下监狱

 ·哲学放大镜

四 哥哥们的变化

 1．离开监狱的办法

 2．第一个问题——人类的知识和神

 3．第二个问题——善与恶

 4．第三个问题——什么是美

 5．第四个问题——证明神存在的五种方法

 ·哲学放大镜

尾声

综合论述题

综合论述题题解

托马斯回归

我们的故事要追溯到800年前，从遥远的意大利那不勒斯港开始。说到那不勒斯港，我想大家都听说过。它与澳大利亚悉尼港和中国香港相提并论，被称为世界最美丽的三大港口城市之一。尤其那不勒斯港是一座历史悠久而且久负盛名的港口城市。就连我们故事里的主人公托马斯也为那不勒斯港美丽的景观所陶醉，竟然忘记了回家的时间。

托马斯到达那不勒斯港，是那不勒斯尽情显耀自身美丽的1240年的夏季。岸上绿树成荫，郁郁葱葱，海中碧波万顷，一望无际。码头大大小小的船只穿梭往来，岸上则车水马龙，热闹非凡。托马斯乘坐的客轮在那些穿梭往来船只的缝隙中好不容易挤进来，停泊在岸边的泊位上。客轮刚一抛锚，托马斯便第一个钻出船舱，踏上了陆地。长时间的海上旅行，使得托马斯在晕船的痛苦中折腾坏了。

“哇，终于到达了那不勒斯！”

托马斯在码头上高兴得蹦蹦跳跳，简直有点忘乎所以，不管别人怎么看自己。

“阔别九年，那不勒斯还是这么美丽。”

你们听见没有？他离开自己的故乡那不勒斯整整九年了。托马斯拎着自己的行李情不自禁地在那不勒斯码头逛了一圈。夕阳西下，时间不知不觉到了傍晚时分。

突然从另一头传来呼叫托马斯的声音。

“公子！托马斯公子！”

“啊？原来是桑塔纳呀！你怎么在这？”

“我这是前来迎接公子回故里呀。请吧，公子。”

“你怎么知道我回到了那不勒斯？为了在城里多玩一会儿，我还特意没有告诉家里……”

“我们早猜到您会在这里逛街，蒙特·卡西诺修道院的院长早就派人告诉我们您到达的时间。我这是奉维托公子的命令前来接您的。”

“噢，原来是这样。刚刚解脱难耐的修道院生活，好不容易来到这里想逛一逛，没想到……”

“不过，公子……”

“怎么，还有什么事？”

“您谎报出发日期，想到别的地方去旅行几天，维托公子对此大为光火，扬言等您回来要好好教训教训您。今天回到家，也许维托公子不会轻饶您。”

“这是真的吗？维托哥哥真要是知道了这件事，确实不会轻饶我的。这可怎么办？”

“这都怪公子您太小看维托公子了。既然是公子您的错，我也没有什么更好的办法。您还是到维托公子那里好好检讨一下，求得他的宽恕吧！”

P9-12

孩子和大师之间的桥梁

哲学是启迪人生智慧的学科。人的一生中，是否受到哲学的熏陶，智慧是否开启，结果大不一样。哲学在人生中的作用似乎看不见，摸不着，其实至大无比。有智慧的人，他的心是明白、欢欣、宁静的；没有智慧的人，他的心是糊涂、烦恼、躁动的。人生最值得追求的东西，一是优秀，二是幸福，而这二者都离不开智慧。所谓智慧，就是能想明白人生的根本道理。唯有这样，才会懂得如何做人，从而成为人性意义上的真正优秀的人；也唯有这样，才能分辨人生中各种价值的主次，知道自己到底要什么，从而真正获得和感受到幸福。

哲学对于人生有这么大的意义，那么，我们怎样才能走近它、得到它呢？我一向认为，最可靠的办法就是直接阅读大哲学家的原著，最好的哲学都汇聚在大师们的作品中。不错，大师们观点各异，因此我们不可能从中得到一个标准答案，然而，这正是阅读原著的乐趣和收获之所在。一个人怎样才算是入了哲学的门？是在教科书中读到了一些教条和结论吗？当然不是。唯一的标准是看你是否学会了用自己的头脑去思考人生的根本问题，从而确立了自己的人生信念。那么，看一看哲学史上诸多伟大头脑在想一些什么重大问题，又是如何进行独立思考的，正可以给你最好的榜样和启示。

常常有父母问：让孩子在什么年龄接触哲学书籍最合适？我的回答是：顺其自然，早比晚好。顺其自然，就是不要勉强，孩子若没有兴趣，勉强只会导致反感。早比晚好，则要靠正确的引导了，方法之一便是提供足以引发孩子兴趣的适宜读物。当然，孩子不可能直接去读原著，但是，我相信，通过某种方式让他们了解那些最伟大的哲学家的基本思想，仍然是使他们对哲学真正有所领悟的必由之路。

正是基于这一想法，我乐于推荐黄山书社出版的《有趣的哲学启蒙书》系列丛书。这套丛书选择了东西方哲学史上50位大哲学家，以各人的核心思想为主题，一人一册，用讲故事做诱饵，一步步把小读者们引到相关的主题中去。我的评价是，题材的选择颇具眼力，50位哲学家几乎囊括了迄今为止对人类历史产生了最重要影响的精神导师。故事的编撰，故事与思想的衔接，思想的表述，大致都不错，水平当然有参差。我觉得最难能可贵的是，韩国的儿童教育学家和哲学家极其认真地做了这件事，在孩子和大师之间筑了一座桥梁。对比之下，我们这个泱泱大国应该感到惭愧，但愿不久后我们也有原创的、高水平的类似书籍问世。

周国平