图书 | 数学(5上人教版大字护眼版)/课时新体验 |
内容 | 内容推荐 为了适应新一轮教育改革的形势,倡导“自主·合作·探究·创新”的新课标理念,编者在充分吸收教育前沿课程改革成果的基础上,精心策划编写了本书。本书具有以下三个亮点:策划新理念、作业新设计、体例新形式。本书紧扣新课程改革标准,广泛吸收教学一线的先进理念,严格遵循学生的认知规律,立足基础,适度拓展,通过有针对性的高效训练,帮助学生及时巩固每课时的基础知识和重点知识,从而能切实减轻学生的课业负担,达到使学生轻松学习、快乐学习、享受学习的目标。 目录 1 小数乘法 第1课时小数乘整数 第2课时练习课 第3课时小数乘小数(1) 第4课时小数乘小数(2) 第5课时练习课(第3、4课时) 第6课时积的近似数 第7课时整数乘法运算定律推广到小数 第8课时练习课(第6、7课时) 第9课时解决问题(1) 第10课时解决问题(2) 第一单元易错题集训 2 位置 第1课时位置(1) 第2课时位置(2) 第二单元易错题集训 3 小数除法 第1课时除数是整数的小数除法(1) 第2课时除数是整数的小数除法(2) 第3课时练习课(第1、2课时) 第4课时一个数除以小数(1) 第5课时一个数除以小数(2) 第6课时练习课(第4、5课时) 第7课时商的近似数 第8课时循环小数 第9课时用计算器探索规律 第10课时练习课(第7~9课时) 第11课时解决问题(“进一法”和“去尾法”) 第12课时练习课 第13课时整理和复习 第三单元易错题集训 4 可能性 第1课时可能性(1) 第2课时可能性(2) 第3课时练习课(第1、2课时) 第四单元易错题集训 5 简易方程 1.用字母表示数 第1课时用字母表示数(1) 第2课时用字母表示数(2) 第3课时练习课(第1、2课时) 第4课时用字母表示数(3) 第5课时用字母表示数(4) 2.解简易方程 第6课时方程的意义、等式的性质 第7课时解方程(1) 第8课时解方程(2) 第9课时解方程(3) 第10课时练习课(第6~9课时) 第11课时实际问题与方程(1) 第12课时实际问题与方程(2) 第13课时练习课(第11、12课时) 第14课时实际问题与方程(3) 第15课时实际问题与方程(4) 第16课时实际问题与方程(5) 第17课时整理和复习 第五单元易错题集训 6 多边形的面积 第1课时平行四边形的面积 第2课时练习课 第3课时三角形的面积 第4课时练习课 第5课时梯形的面积 第6课时练习课 第7课时组合图形的面积 第8课时解决问题(不规则图形的面积) 第9课时整理和复习 第六单元易错题集训 7 数学广角——植树问题 第1课时植树问题(1) 第2课时植树问题(2) 第3课时植树问题(3) 第七单元易错题集训 8 总复习 第1课时小数的乘除法 第2课时简易方程 第3课时多边形的面积位置 第4课时可能性数学广角 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 数学(5上人教版大字护眼版)/课时新体验 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 章劲禾 |
绘者 | |
出版社 | 浙江教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787572212437 |
开本 | 16开 |
页数 | 136 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 169 |
出版时间 | 2021-06-01 |
首版时间 | 2021-06-01 |
印刷时间 | 2021-06-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 小学生 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学数学 |
图书小类 | |
重量 | 267 |
CIP核字 | 2020256416 |
中图分类号 | G624 |
丛书名 | |
印张 | 8.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 浙江 |
长 | 295 |
宽 | 210 |
高 | 6 |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
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版权提供者 | |
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一句话简介 | |
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