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图书 数学(5上人教版大字护眼版)/课时新体验
内容
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为了适应新一轮教育改革的形势,倡导“自主·合作·探究·创新”的新课标理念,编者在充分吸收教育前沿课程改革成果的基础上,精心策划编写了本书。本书具有以下三个亮点:策划新理念、作业新设计、体例新形式。本书紧扣新课程改革标准,广泛吸收教学一线的先进理念,严格遵循学生的认知规律,立足基础,适度拓展,通过有针对性的高效训练,帮助学生及时巩固每课时的基础知识和重点知识,从而能切实减轻学生的课业负担,达到使学生轻松学习、快乐学习、享受学习的目标。
目录
1 小数乘法
第1课时小数乘整数
第2课时练习课
第3课时小数乘小数(1)
第4课时小数乘小数(2)
第5课时练习课(第3、4课时)
第6课时积的近似数
第7课时整数乘法运算定律推广到小数
第8课时练习课(第6、7课时)
第9课时解决问题(1)
第10课时解决问题(2)
第一单元易错题集训
2 位置
第1课时位置(1)
第2课时位置(2)
第二单元易错题集训
3 小数除法
第1课时除数是整数的小数除法(1)
第2课时除数是整数的小数除法(2)
第3课时练习课(第1、2课时)
第4课时一个数除以小数(1)
第5课时一个数除以小数(2)
第6课时练习课(第4、5课时)
第7课时商的近似数
第8课时循环小数
第9课时用计算器探索规律
第10课时练习课(第7~9课时)
第11课时解决问题(“进一法”和“去尾法”)
第12课时练习课
第13课时整理和复习
第三单元易错题集训
4 可能性
第1课时可能性(1)
第2课时可能性(2)
第3课时练习课(第1、2课时)
第四单元易错题集训
5 简易方程
1.用字母表示数
第1课时用字母表示数(1)
第2课时用字母表示数(2)
第3课时练习课(第1、2课时)
第4课时用字母表示数(3)
第5课时用字母表示数(4)
2.解简易方程
第6课时方程的意义、等式的性质
第7课时解方程(1)
第8课时解方程(2)
第9课时解方程(3)
第10课时练习课(第6~9课时)
第11课时实际问题与方程(1)
第12课时实际问题与方程(2)
第13课时练习课(第11、12课时)
第14课时实际问题与方程(3)
第15课时实际问题与方程(4)
第16课时实际问题与方程(5)
第17课时整理和复习
第五单元易错题集训
6 多边形的面积
第1课时平行四边形的面积
第2课时练习课
第3课时三角形的面积
第4课时练习课
第5课时梯形的面积
第6课时练习课
第7课时组合图形的面积
第8课时解决问题(不规则图形的面积)
第9课时整理和复习
第六单元易错题集训
7 数学广角——植树问题
第1课时植树问题(1)
第2课时植树问题(2)
第3课时植树问题(3)
第七单元易错题集训
8 总复习
第1课时小数的乘除法
第2课时简易方程
第3课时多边形的面积位置
第4课时可能性数学广角
标签
缩略图
书名 数学(5上人教版大字护眼版)/课时新体验
副书名
原作名
作者
译者
编者 章劲禾
绘者
出版社 浙江教育出版社
商品编码(ISBN) 9787572212437
开本 16开
页数 136
版次 1
装订 平装
字数 169
出版时间 2021-06-01
首版时间 2021-06-01
印刷时间 2021-06-01
正文语种
读者对象 小学生
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-中小学教辅-小学数学
图书小类
重量 267
CIP核字 2020256416
中图分类号 G624
丛书名
印张 8.5
印次 1
出版地 浙江
295
210
6
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别 CN
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
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更新时间:2025/5/7 1:01:09