作为三大构成之一的平面构成,本书重在概念、特征、表现和新理念上的系统引导。从二维的角度将元素、图形、符号通过有意识地转换与构成,使初学者获得思维上的新创意和设计上的新方法,强化感性中的理性思维、书中特别设置了具有开发思维、新颖有趣的作业。本书内容包括:平面构成概念,平面构成的元素分析,平面时空与动感,平面的构成形式等。本书内容丰富,讲解通俗易懂,具有很强的可读性。
| 图书 | 平面构成及应用(修订版高等院校设计艺术基础教材) |
| 内容 | 编辑推荐 作为三大构成之一的平面构成,本书重在概念、特征、表现和新理念上的系统引导。从二维的角度将元素、图形、符号通过有意识地转换与构成,使初学者获得思维上的新创意和设计上的新方法,强化感性中的理性思维、书中特别设置了具有开发思维、新颖有趣的作业。本书内容包括:平面构成概念,平面构成的元素分析,平面时空与动感,平面的构成形式等。本书内容丰富,讲解通俗易懂,具有很强的可读性。 内容推荐 高等院校设计艺术基础教材。 作为三大构成之一的平面构成,本书重在概念、特征、表现和新理念上的系统引导。从二维的角度将元素、图形、符号通过有意识地转换与构成,使初学者获得思维上的新创意和设计上的新方法,强化感性中的理性思维、书中特别设置了具有开发思维、新颖有趣的作业。 获第七届全国高校出版社优秀畅销书奖。 目录 1 平面构成概念 1.1 平面构成的界定 1.2 构成主义的历史缩写 1.3 构成与艺术 1.4 平面构成与设计
2 平面构成的元素分析 2.1 关于点 2.2 关于线 2.3 关于面 2.4 点、线、面的综合
3 平面时空与动感 3.1 时空表达 3.2 动感表达
4 比例与分割 4.1 不同比例的分割 4.2 单元形与网格
5 平面的构成形式 5.1 对称与平衡 5.2 近似 5.3 特异 5.4 密集 5.5 发射 5.6 肌理 5.7 对比与调和 5.8 视错觉现象与运用
6 平面构成新理念 6.1 构成与生态 6.2 构成与光 6.3 构成与新媒介 6.4 构成与心理 6.5 突破限定作业革命 6.6 设计意先借律创造 6.7 扩大思域应用无限
7 平面构成应用精品推介
参考书目 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 平面构成及应用(修订版高等院校设计艺术基础教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 李中扬//李芃 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 湖南大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787810538046 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 127 |
| 版次 | 2 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2007-07-01 |
| 首版时间 | 2007-07-01 |
| 印刷时间 | 2007-07-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.414 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J06 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 8.75 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 湖南 |
| 长 | 285 |
| 宽 | 211 |
| 高 | 8 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 8000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 目录 | |
| 文摘 | |
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