本书分为学案系、作业系和解析系。
学案系:提供与课堂教学同步的学习笔记,提示重点和难点,帮助你学习、理解和掌握课堂教学内容。
作业系:提供与课堂教学同步的课后作业,帮助你自己和老师了解你的学习情况。
解析系:提供学案系、作业系测试题的详细解析,帮助你在自我诊断过程中进一步提升学习的理解能力和应用能力。
| 图书 | 生物学程优化(选修1生物技术实践浙科版)/普通高中课程标准实验教科书 |
| 内容 | 内容推荐 本书分为学案系、作业系和解析系。 学案系:提供与课堂教学同步的学习笔记,提示重点和难点,帮助你学习、理解和掌握课堂教学内容。 作业系:提供与课堂教学同步的课后作业,帮助你自己和老师了解你的学习情况。 解析系:提供学案系、作业系测试题的详细解析,帮助你在自我诊断过程中进一步提升学习的理解能力和应用能力。 目录 学案系 第一部分 微生物的利用 实验1 大肠杆菌的培养和分离 第一课时 第二课时 实验2 分离以尿素为氮源的微生物 实验3 观察土壤中能水解纤维素的微生物(选学,略) 第二部分 酶的应用 实验4 果汁中的果胶和果胶酶 第一课时 第二课时 实验5 加酶洗衣粉的使用条件和效果(选学,略) 实验6 α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测 第一课时 第二课时 第三部分 生物技术在食品加工中的应用 实验7 用蒸气蒸馏法从芳香植物中提取精油(选学,略) 实验8 果酒及果醋的制作 第一课时 第二课时 实验9 腐乳的制作(选学,略) 实验10 泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定 第一课时 第二课时 第四部分 浅尝现代生物技术 实验11 植物的组织培养 第一课时 第二课时 实验12 乳酸脱氢酶同工酶的分离(选学,略) 实验13 DNA片段的PCR扩增(选学,略) 作业系(单独成册) 解析系(单独成册) |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 生物学程优化(选修1生物技术实践浙科版)/普通高中课程标准实验教科书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | |
| 译者 | |
| 编者 | 普通高中课程标准实验教科书生物学程优化编写组 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 浙江科学技术出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787534175558 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 96 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 262 |
| 出版时间 | 2017-07-01 |
| 首版时间 | 2017-07-01 |
| 印刷时间 | 2019-07-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 高中生 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 222 |
| CIP核字 | 2017082601 |
| 中图分类号 | G634.913 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 6.25 |
| 印次 | 3 |
| 出版地 | 浙江 |
| 长 | 297 |
| 宽 | 211 |
| 高 | 5 |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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