本书聚焦青少年体育活动不足这一世界范围内普遍存在的问题，从法哲学、法社会学视角确立“治理权配置与实施”的立论基础，提出了以体育权利为导向的“五位一体”法治体系。

宋亨国，1974生，博士，华南师范大学体育科学学院教授，体育人文社会学硕士生导师。长期从事体育法学基础理论研究，对体育法律关系、体育权利、体育义务、体育责任、体育权力等基本法律问题进行了深入探讨，取得了诸多权威性的学术成果，形成了比较系统的知识内容体系，尤其是依据“权力寓于社会资本”理论学说，创造性地提出了非政府体育组织自治权和青少年体育活动促进治理权的系统观点，得到了学界的高度认可。
2010年以来，主持完成国家社会科学基金项目2项，国家体育总局课题1项，省部级课题2项；参编《体育法学导论》（高等教育出版社）、《体育法学概论》（高等教育出版社）2部；在体育类核心期刊发表学术论文30多篇；2014年获“新苗体育奖”。

第一章 绪论
第一节 研究目的
第二节 研究对象、思路与主要内容
第三节 研究方法
一 文献资料法
二 法社会学研究方法
三 法哲学研究方法
四 法律解释方法
五 归纳演绎法
六 PESTLE宏观环境分析模型
第四节 国内外文献综述
一 国外研究综述
二 国内研究综述
三 先行研究评述
第二章 青少年体育活动促进是一项基本权利
第一节 青少年体育活动促进的人权哲学基础内涵
一 青少年体育活动促进是强调尊严的文化和教育实践活动
二 青少年体育活动促进是以实现均衡发展为中心的社会活动
三 青少年体育活动促进是注重实际效果的制度性活动
第二节 青少年体育活动促进的多元价值内涵
一 青少年体育活动促进以实现“尊严价值”为核心
二 青少年体育活动促进的教育价值
三 青少年体育活动促进塑造身心健康价值
四 青少年体育活动促进的社会拓展价值
五 青少年体育活动促进的人力资本价值
第三节 青少年体育活动促进是一项法律权利
一 青少年体育权利的法律依据
二 青少年体育活动促进的法律权利内涵
三 我国青少年体育法律权利的建设
本章小结
第三章 青少年体育活动促进的治理和治理权
第一节 青少年体育活动促进的元治理
一 治理理论的兴起
二 治理理论的主要内容
三 元治理理论的主要观点
四 青少年体育活动促进的元治理
第二节 青少年体育活动促进的治理权
一 体育的法治
二 体育治理权的内涵
三 青少年体育活动促进的治理权秩序和构成
本章小结
第四章 青少年体育活动促进的决策权及其运行
第一节 青少年体育活动促进的决策权内涵
一 青少年体育活动促进决策权的动因
二 青少年体育活动促进决策权的内在价值
三 青少年体育活动促进决策权的建构
第二节 青少年体育活动促进决策权的构成及运行
一 青少年体育活动促进决策的框架模型
二 青少年体育活动促进决策权的配置和运行
三 青少年体育活动促进决策权的监管
第三节 西方国家青少年体育活动促进的主要政策
一 美国青少年体育活动促进政策
二 加拿大青少年体育活动促进政策
三 澳大利亚青少年体育活动促进政策
四 西方国家青少年体育活动促进政策系统的特点
第四节 我国青少年体育活动促进决策权及西方国家的启示
一 我国青少年体育活动促进的决策权配置
二 我国青少年体育活动促进政策的主要内容
三 我国青少年体育活动促进决策的优势与不足
四 西方国家青少年体育活动促进决策权运行的启示
本章小结
第五章 青少年体育活动促进的管理权及其运行
第一节 青少年体育活动促进管理权的内涵
一 青少年体育活动促进管理权的生成
二 青少年体育活动促进管理的理论模型
三 青少年体育活动促进管理权是一项重要的公共权力
第二节 青少年体育活动促进管理权的主要类型
一 学校体育管理权
二 青少年社会体育管理权
三 青少年家庭体育管理权
第三节 西方国家青少年体育活动促进管理权的运行
一 学校体育管理权的运行
二 青少年社会体育管理权的运行
三 青少年家庭体育管理权的运行
四 西方国家青少年体育活动促进管理权运行的特点
第四节 我国青少年体育活动促进管理权及西方国家的启示
一 我国青少年体育行政管理的层级结构
二 我国青少年体育活动促进的协同管理与目标管理
三 我国的学校体育管理制度和青少年社会体育管理制度
四 我国青少年体育管理的特点及存在的主要问题
五 西方国家青少年体育活动促进管理权运行的启示
本章小结
第六章 青少年体育活动促进的实施权及其运行
第一节 基于赋权的青少年体育活动促进实施权
一 青少年体育活动促进实施权的构成
二 青少年体育活动促进实施权的表现形式和路径
三 青少年体育活动促进实施的监管与评估
第二节 国际组织、欧盟与西方国家青少年体育活动促进的实施
一 国际组织青少年体育实施的总体框架
二 欧盟青少年体育活动促进的实施
三 西方国家青少年体育活动促进的实施权运行
第三节 我国青少年体育活动促进实施权及西方国家的启示
一 我国青少年体育的协同实施机制
二 我国青少年体育实施的内容和途径
三 我国青少年体育协同实施的特点及存在的主要问题
四 西方国家青少年体育活动促进实施权运行的启示
本章小结
第七章 青少年体育运动伤害的预防与治理
第一节 青少年运动伤害预防的意义、框架和最新理论动态
一 青少年运动伤害预防的意义
二 青少年运动伤害预防的总体框架
三 青少年运动伤害预防的最新理论动态
第二节 青少年运动伤害的预防措

本书立足法学视角，在充分借鉴国际和西方国家优势经验和做法的基础上，综合多学科理论观点，运用文献资料法、法社会学研究方法、法哲学研究方法、法解释学方法、归纳演绎法、PESTLE宏观环境分析模型对我国青少年体育活动促进的依法治理进行了探讨。