本书主要有四个板块，一是我在班主任管理方面的一些经验和做法，二是我与学生和家长沟通交流的信件，三是我在成长过程中的点滴体会和感悟，四是我作为“青岛市名班主任工作室”主持人在培养青年班主任方面的一些做法。

李忠荣，中共党员，山东省青岛第二实验初级中学数学教师，高级职称。1992年毕业于佳木斯师范专科学校，2004年取得哈尔滨师范大学成人高考本科文凭。黑龙江省课程改革先进个人、科研骨干教师，佳木斯市优秀教师、市三八红旗手、市先进工作者、市数学学科骨干教师、市中学数学教研先进个人。山东省优秀班主任、省优秀班主任工作室主持人，青岛市首批名班主任工作室主持人。主编《实践反思成长》。在班级特色建设上，注重把班级打造成“最美的教室”，让教室里的师生们成为教室里最美的人。总结和提炼的班级自主管理经验，实用性较强，多次被推广。多次出示市公开课、市名师开放课，科研成果在省、市获奖，先进事迹在青岛新闻网、半岛都市报、青岛早报等媒体报道。教育格言：用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心态面对学生！一粒种子，一个未来！让我们静待花开！

管理篇
第一节 自主管理：最美的遇见
第二节 建设一间幸福生长的教室
第三节 体验式班会课的尝试
第四节 疫情无情人有情
沟通篇
第一节 师生互动见证成长
第二节 家校共育实现双赢
成长篇
第一节 做一位行走的教育者
第二节 做幸福教师，品幸福人生
第三节 因为懂得所以慈悲
第四节 读孙维刚《全班55%怎样考上北大、清华》有感
第五节 牢记使命，做一位师德高尚的教师
第六节 认识你，真好！
助力篇
第一节 让科研为我们插上飞翔的翅膀
第二节 青岛因你我而更美丽
第三节 一路同行，一路收获
第四节 家校携手，给孩子一个美好的未来