本书立足多维视角，对新时期阅读推广的相关内容进行了系统翔实的介绍，以期为当前的阅读推广工作提供帮助，切实改善阅读推广工作的效果，这样才能真正促进全民阅读素质的提升。

第一章 阅读推广概述
第一节 阅读推广的内涵与意义
第二节 中外阅读推广的历史进程
第三节 阅读推广的理论基础
第二章 阅读推广的焦点问题
第一节 阅读推广的工作机制
第二节 阅读推广的场所建设
第三节 阅读推广的实践领域
第四节 “微时代”的经典阅读推广策略
第三章 新时期图书馆阅读推广
第一节 图书馆的历史使命及其在全民阅读中的作用
第二节 图书馆阅读推广的资源分析
第三节 图书馆阅读推广的主要形式
第四节 全媒体环境下图书馆阅读推广模式及其运作
第四章 新时期大学生阅读推广与校园文化建设
第一节 大学生的阅读行为
第二节 阅读推广活动助力下的大学生综合素质提高
第三节 阅读推广与校园文化建设的密切关系
第四节 新时期大学校园内阅读推广的常见模式分析
第五章 新时期地方文献阅读推广
第一节 地方文献的概念、特征与作用
第二节 地方文献资源的体系建设
第三节 地方文献的分众阅读推广
第四节 新时期基于阅读推广的地方文献特色数据库建设
第六章 新时期社区与乡村阅读推广
第一节 社区与乡村阅读推广的主要任务
第二节 社区与乡村阅读推广的保障条件
第三节 社区与乡村阅读推广活动的策划、组织实施与品牌建设
第四节 社区与乡村阅读推广的数字化、自助化与移动化趋向
第七章 新时期全民阅读推广的有效路径探索
第一节 加强全民阅读推广活动建设
第二节 推进全民阅读推广的资源建设
第三节 完善全民阅读推广的体制机制建设
第四节 优化全民阅读推广队伍建设
参考文献