本册教科书安排了八个单元，其中六个单元是以人文主题和语文要素双线结构组成的单元，其人文主题分别是“学校生活”“金秋时节”“童话世界”“祖国河山”“我与自然”“美好品质”。另外两个单元比较特殊：第四单元“预测”是一个阅读策略单元，是围绕阅读策略的学习编排的；第五单元“留心观察”是一个习作单元，是围绕习作能力的培养编排的。

第一单元
1 大青树下的小学
2 花的学校
3 不懂就要问
◎口语交际：我的暑假生活
◎习作：猜猜他是谁
◎语文园地
第二单元
4 古诗三首
5 铺满金色巴掌的水泥道
6 秋天的雨
7 听听，秋的声音
◎习作：写日记
◎语文园地
第三单元
8 卖火柴的小女孩
9 那一定会很好
10 在牛肚子里旅行
11 一块奶酪
◎习作：我来编童话
◎语文园地
◎快乐读书吧：在那奇妙的王国里
第四单元
12 总也倒不了的老屋
13 胡萝卜先生的长胡子
14 小狗学叫
◎口语交际：名字里的故事
◎习作：续写故事
◎语文园地
第五单元
15 搭船的乌
16 金色的草地
◎交流平台与初试身手
◎习作例文与习作
第六单元
17 古诗三首
18 富饶的西沙群岛
19 海滨小城
20 美丽的小兴安岭
◎习作：这儿真美
◎语文园地
第七单元
21 大自然的声音
22 读不完的大书
23 父亲、树林和鸟
◎口语交际：身边的“小事”
◎习作：我有一个想法
◎语文园地
第八单元
24 司马光
25 灰雀
26 手术台就是阵地
27 一个粗瓷大碗
◎口语交际：请教
◎习作：那次玩得真高兴
◎语文园地
附录
◎识字音序表
◎写字音序表