本丛书深研新课标、把握新教材，服务最新的“问题情境探究”教学方式，聚焦学科核心素养，让学生明确达成学科的正确价值观念、必备品格、关键能力，助力新教材教学，落实立德树人的根本任务。本丛书充分吸收“导学案”理论的最新发展成果，将内容明确设计为“课前预习”“课堂探究”“课后训练”三大板块，聚焦课前预习练、随堂典题练、课后巩固练。分层训练，满足学业水平考、备战新高考。
本书是其中一册之《语文(必修上)》。

第一单元
1 沁园春·长沙
2 立在地球边上放号红烛 *峨日朵雪峰之侧 *致云雀
3 百合花 *哦，香雪
单元写作任务 学写诗歌
第二单元
4 喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
*心有一团火，温暖众人心 *“探界者”钟扬
5 以工匠精神雕琢时代品质
6 芣苜插秧歌
单元写作任务 写人要关注事例和细节
第三单元
7 短歌行 *归园田居(其一)
8 梦游天姥吟留别 登高 *琵琶行并序
9 念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古
*声声慢(寻寻觅觅)
单元写作任务 学写文学短评
第四单元家乡文化生活
一、记录家乡的人和物
二、家乡文化生活现状调查
三、参与家乡文化建设
第五单元整本书阅读
《乡土中国》
第六单元
10 劝学 *师说
11 反对党八股(节选)
12 拿来主义
13 *读书：目的和前提 *上图书馆
单元写作任务议论要有针对性
第七单元
14 故都的秋 *荷塘月色
15 我与地坛(节选)
16 赤壁赋 *登泰山记
单元写作任务如何做到情景交融
第八单元词语积累与词语解释
一、丰富词语积累
二、把握古今词义的联系与区别
三、词义的辨析和词语的使用
古诗词诵读
静女
涉江采芙蓉
虞美人(春花秋月何时了)
鹊桥仙(纤云弄巧)
训练与测评(单独成册)
答案与解析(单独成册)