这是一本为一线师生新教材同步课堂学习提供整体解决方案的书籍。
以新课程标准为指导思想进行编写，以新教材为本规划课程。围绕核心价值、学科素养、关键能力、必备知识设计内容，围绕基础性、综合性、应用性、创新性精选试题，用中国高考评价体系检验学生学习效果。
依据新教材课堂教学特点，独家打造“四清三评”课堂学案，其中“四清”是指理清课堂学习目标、弄清知识来龙去脉、扫清思维能力障碍、认清素养实践应用，“三评”是指过程学习及时评价、课时学习分层评价、阶段学习诊断评价。

第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
第1课 中华文明的起源与早期国家
第2课 诸侯纷争与变法运动
第3课 秦统一多民族封建国家的建立
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
单元总结
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
第6课 从隋唐盛世到五代十国
第7课 隋唐制度的变化与创新
第8课 三国至隋唐的文化
单元总结
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
第9课 两宋的政治和军事
第10课 辽夏金元的统治
第11课 辽宋夏金元的经济与社会
第12课 辽宋夏金元的文化
单元总结
第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战
第13课 从明朝建立到清军入关
第14课 清朝前中期的鼎盛与危机
第15课 明至清中叶的经济与文化
单元总结
第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存
第16课 两次鸦片战争
第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧
第18课 挽救民族危亡的斗争
单元总结
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
第19课 辛亥革命
第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
单元总结
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
第21课 五四运动与中国共产党的诞生
第22课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
单元总结
第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争
第23课 从局部抗战到全面抗战
第24课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
第25课 人民解放战争
单元总结
第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设
第26课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡
第27课 社会主义建设在探索中曲折发展
单元总结
第十单元 改革开放与社会主义现代化建设新时期
第28课 中国特色社会主义道路的开辟与发展
第29课 改革开放以来的巨大成就
单元总结
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答案精解精析
75分钟检测卷