《小学数学计算高手(4下RMJY)》所选算题紧扣《数学课程标准》中规定的对应年级学生数学能力的发展要求，是面向师生、源于教材的教学辅导用书。本书紧扣教学大纲、点击教学中的计算部分，训练计算能力，稳打基础，从而进行有针对性的学习与训练。本书与其他同类书相比，基于计算，扎实计算，练习科学、全面，训练轻松，真正实现减负增效的学习目标。

第1周
星期一～星期五整数四则运算
星期六～星期日整数加、减法的笔算
第2周
星期一～星期五整数四则运算
星期六～星期日整数乘、除法的笔算
第3周
星期一～星期五整数四则混合运算
星期六～星期日整数四则混合运算
第4周
星期一～星期五整数四则混合运算
星期六～星期日整数四则混合运算
第5周
星期一～星期五大小比较，用简便方法计算
星期六～星期日用简便方法计算
第6周
星期一～星期五整数四则运算
星期六～星期日用简便方法计算
第7周
星期一～星期五整数四则混合运算
星期六～星期日用简便方法计算
第8周
星期一～星期五整数四则混合运算
星期六～星期日用简便方法计算
第9周
星期一～星期五整数四则混合运算，用简便方法计算
星期六～星期日整数四则混合运算，用简便方法计算
第10周
星期一～星期五整数四则混合运算，用简便方法计算
星期六～星期日整数四则混合运算，用简便方法计算
第11周
星期一～星期五小数的意义和性质，小数的读、写
星期六～星期日整数四则混合运算，用简便方法计算
第12周
星期一～星期五小数的意义和性质，小数的大小比较
星期六～星期日整数四则混合运算，用简便方法计算
第13周
星期一～星期五小数的意义和性质，小数的大小比较
星期六～星期日整数四则混合运算，用简便方法计算
第14周
星期一～星期五单位换算，小数的意义和性质，求近似数
星期六～星期日求近似数，小数的意义和性质
第15周
星期一～星期五小数的加、减运算
星期六～星期日小数加、减法的笔算
第16周
星期一～星期五小数的加、减运算
星期六～星期日小数的加、减混合运算
第17周
星期一～星期五小数的加、减混合运算，用简便方法计算
星期六～星期日小数的加、减混合运算，用简便方法计算
第18周
星期一～星期五整数四则运算，小数的意义和性质，小数的加、减混合运算
星期六～星期日整数四则运算，小数的加、减混合运算
期末测试卷（一)
期末测试卷（二)
参考答案