为教师的教学设计打开思路。以现代教学论作指导，提出原则性建议，为教师留足发挥创造性教学活动的空间。
明确重点，提示难点，提高教学效能和教师驾驭课堂的能力，为教学中解决重点、突破难点提供有效途径。
以新课标为导向，体现先进教学理念和最新教研成果，坚持课时化、实用性原则，再现精彩课堂，分享教学智慧。
记载成功之笔，牢记失败之处，捕捉瞬问灵感，珍视学生见解，完善教学环节，优化再教设计，不断提高教学水平。
深刻剖析教材，让教师全面领会教材设计思想，课堂从此大放异彩．教学必定事半功倍！

一 分数加减法
1 折纸
2 星期日的安排
3 “分数王国”与“小数王国”
4 练习一
二 长方体（一）
1 长方体的认识
2 展开与折叠
3 长方体的表面积
4 露在外面的面
5 练习二
三 分数乘法
1 分数乘法（一）
2 分数乘法（二）
3 分数乘法（三）
4 倒数
5 练习三
四 长方体（二）
1 体积与容积
2 体积单位
3 长方体的体积
4 体积单位的换算
5 有趣的测量
6 练习四
整理与复习
五 分数除法
1 分数除法（一）
2 分数除法（二）
3 分数除法（三）
4 练习五
六 确定位置
1 确定位置（一）
2 确定位置（二）
七 用方程解决问题
1 邮票的张数
2 相遇问题
3 练习六
数学好玩
1 “象征性”长跑
2 有趣的折叠
3 包装的学问
八 数据的表示和分析
1 复式条形统计图
2 复式折线统计图
3 平均数的再认识
4 练习七
总复习
1 数与代数
2 图形与几何
3 统计与概率