本书采用递进分层、滚动螺旋上升式的训练方法，划分“3区6过”等训练内容，帮助学生提高成绩。课时作业、阶段培优作业等内容设计，以“1对1”“点对点”的方式原创试题，让作业与测评更有效。本书定位于小学一到六年级学生课堂练习或课后作业，根据单元划分目录，每个单元包含课时作业、阶段培优作业、单元重难易错复习、单元达标作业以及单元综合测评等内容，全面提高学生学习能力。
本书适合2年级下学期使用。

第一单元 数据收集整理
学习区
过基础关
过能力关
用调查法收集数据
记录数据的方法
拓展区
过综合关
过拓展关
单元达标作业(一)
反馈区
见活页卷
第一单元过关测评卷
第二单元 表内除法（一）
学习区
过基础关
过能力关
1．除法的初步认识
平均分(1)
平均分(2)
平均分(3)
拓展区
过综台关
过拓展关
练习课(第1—3课时)
学习区
除法(1)
过基础关
过能力关
除法(2)
拓展区
过综台关
过拓展关
练习课(第4、5课时)
学习区
2．用2～6的乘法口诀求商
过基础关
过能力关
用2～6的乘法口诀求商(1)
用2—6的乘法口诀求商(2)
拓展区
过综合关
过拓展关
练习课(第1、2课时)
学习区
过基础关
过能力关
解决问题
拓展区
过重难关
过易错关
过综台关
过拓展关
整理和复习
单元达标作业(二)
反馈区
见活页卷
第二单元过关测评卷
第三单元 图形的运动（一）
学习区
过基础关
过能力关
认识对称现象及轴对称图形
认识平移
认识旋转
解决问题
拓展区
过综合关
过拓展关
单元达标作业(三)
反馈区
见活页卷
第三单元过关测评卷
第四单元 表内除法（二）
学习区
过基础关
过能力关
用7、8的乘法口诀求商
用9的乘法口诀求商
拓展区
过综台关
过拓展关
练习课(第1、2课时)
学习区
过基础关
过能力关
解决问题
拓展区
过重难关
过易错关
整理和复习
过综合关
过拓展关
单元达标作业(四)
反馈区
见活页卷
第四单元过关测评卷
第五单元 混合运算
学习区
过基础关
过能力关
没有括号的同级混合运算
没有括号的两级混合运算
含小括号的两步混合运算
拓展区
过综台关
过拓展关
练习课(第1～3课时)
学习区
解决问题
过基础关
过能力关
整理和复习
拓展区
过重难关
过易错关
过综台关
过拓展关
单元达标作业(五)
反馈区
见活页卷
第五单元过关测评卷
第六单元 有余数的除法
期中综合测评卷
学习区
过基础关
过能力关
认识有余数的除法
余数与除数的关系
有余数除法的竖式计算(1)
有余数除法的竖式计算(2)
拓展区
过综合关
过拓展关
练习课(第1—4课时)
学习区
过基础关
过能力关
解决问题(1)
解决问题(2)
拓展区
过综合关
过拓展关
练习课(第5、6课时)
单元达标作业(六)
反馈区
见活页卷
第六单元过关测评卷
第七单元 万以内数的认识
小小设计师
学习区
过基础关
过能力关
1000以内数的认识
1000以内数的组成和读写
千与百之间的关系及用算盘记数
拓展区
过综台关
过拓展关
练习课(第1—3课时)
学习区
过基础关
过能力关
10000以内数的认识
10000以内数的组成。
10000以内数的读法
10000以内数的写法
拓展区
过综台关
过拓展关
练习课(第4。7课时)
学习区
10000以内数的大小比较
过基础关
过能力关
认识近似数
拓展区
过综合关
过拓展关
练习课(第8、9课时)
学习区
过基础关
过能力关
整百、整千数加减法
解决问题
拓展区
过综台关
过拓展关
反馈区
见活页卷
单元达标作业(七)
第七单元过关测评卷
第八单元 克和千克
学习区
过基础关
过能力关
认识克
认识千克
解决问题
拓展区
过综合关
过拓展关
单元达标作业(八)
学习区
过基础关
过能力关
简单的推理(1)
简单的推理(2)
拓展区
过综合关
过拓展关
单元达标作业(九)
反馈区
见活页卷
第八、九单元过关测评卷
第十单元 总复习
拓展区
过综台关
过拓展关
数与代数(1)
数与代数(2)
数与代数(3)
图形与几何
统计
期末综合测评卷
附：参考答案(单独成册)