随着科学技术的快速发展和人口的全球移动，人类社会的命运从未像今天一样紧密相连。正所谓“山川异域，风月同天”，教育如何迎接人类命运共同体未来所面临的挑战，这需要全球教育工作者的共同努力。作为中国当代社会最具代表性的教育家，顾明远先生近年来先后与芬兰、美国、日本、乌克兰、加拿大等国以及联合国教科文组织的著名学者多次展开了深度对话，探讨全球教育发展的未来趋势，同时也在不断总结和分享中国过去70年间教育发展的经验。本书即是对这些对话的整理与总结，为读者站在全球视野下思考中国教育问题提供了难得的路径。

顾明远，北京师范大学资深教授，中国教育学会名誉会长，教育部社会科学委员会副主任、国家基础教育课程教材咨询委员会副主任、国家教育发展研究中心专家咨询委员会副主任、教育部教师教育专家委员会主任。曾任北京师范大学副校长、研究生院院长、教育管理学院院长、全国比较教育研究会理事长、世界比较教育学会联合会副主席、中国教育学会会长等。被评为全国优秀教师、北京市人民教师。香港教育学院、澳门大学、日本创价大学名誉博士，美国哥伦比亚大学师范学院名誉教授。主要研究领域包括比较教育、教育哲学、基础教育等。独著、主编、合著、译著有《比较教育》、《比较教育学》、《比较教育导论——教育与国家发展》、《战后苏联教育研究》、《世界教育发展的启示》、《外国教育督导》、《中国教育大百科全书》、《教育大辞典》、《中国教育大系》、《民族文化传统与教育现代化》、《我的教育探索——顾明远教育论文选》、《顾明远教育演讲录》等。

从教到学：学校需要哪些改变
中芬教育的“秘诀”
未来的教育：我们如何迈向新的时代
面向未来的教育如何定位教师角色与价值
把心灵献给孩子
汲人所长，补己所短：中美教育思想的碰撞与交融
中国教育发展的全球意义在哪里
深化教育现代化改革 促进世界可持续发展
教育传递和平善意，促进国际理解合作
中国的经济转型和教育转型
后记