金融领域受到人工智能、大数据、区块链等关键技术发展的影响,金融实务的变化对金融教育提出了教学内容、教学模式、教学方式创新的要求。如何更多、更好地培养我国以及上海社会经济发展所需要的金融人才,是我们面临的重大历史使命。
为了更好地总结金融学教育教学实践中的心得体会,编者出版了本书,以期达到与同行进行沟通交流,丰富教育教学理念,优化人才培养模式,更好地实现学院在金融人才培养方面的使命担当。
| 图书 | 金融教育论丛(2020第1辑总第5辑) | 
| 内容 | 内容推荐 金融领域受到人工智能、大数据、区块链等关键技术发展的影响,金融实务的变化对金融教育提出了教学内容、教学模式、教学方式创新的要求。如何更多、更好地培养我国以及上海社会经济发展所需要的金融人才,是我们面临的重大历史使命。 为了更好地总结金融学教育教学实践中的心得体会,编者出版了本书,以期达到与同行进行沟通交流,丰富教育教学理念,优化人才培养模式,更好地实现学院在金融人才培养方面的使命担当。 目录 基于OBE和建构主义理论的一流专业人才培养目标研究 《国际金融管理(英)》课程思政教育教学改革:探索与实践 新形势下金融工程专业人才培养质量提升路径分析 期货及衍生品人才培养与实践教学改革探索 三位一体的金融学专业人才分类培养模式的探索与创新 新开课程《行为保险经济学》的初步设计 基于移动互联网的PBL教学模式在大学金融课程中的应用探索 “金融工程学”本科教学中若干疑难问题探讨 “企业风险管理”课程思政的理念设计与实施路径探析 花样受灾:獐子岛扇贝之谜  | 
	
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]()  | 
	
| 书名 | 金融教育论丛(2020第1辑总第5辑) | 
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | |
| 译者 | |
| 编者 | 辛琳 | 
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国金融出版社 | 
| 商品编码(ISBN) | 9787522008790 | 
| 开本 | 16开 | 
| 页数 | 131 | 
| 版次 | 1 | 
| 装订 | 平装 | 
| 字数 | 128 | 
| 出版时间 | 2020-11-01 | 
| 首版时间 | 2020-11-01 | 
| 印刷时间 | 2020-11-01 | 
| 正文语种 | 汉 | 
| 读者对象 | 普通大众 | 
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 | 
| 发行模式 | 实体书 | 
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 经济金融-金融会计-金融 | 
| 图书小类 | |
| 重量 | 223 | 
| CIP核字 | 2020216186 | 
| 中图分类号 | F830-42 | 
| 丛书名 | |
| 印张 | 8.75 | 
| 印次 | 1 | 
| 出版地 | 北京 | 
| 长 | 240 | 
| 宽 | 170 | 
| 高 | 6 | 
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN | 
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
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| 主角 | |
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| 文摘 | |
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