立体构成是设计专业学生的一门重要的必修课程。本教材是编者依据教学实践中所积累的经验汇编而成，从基本的构成形态到构成范例，简洁明了地介绍了立体构成的构成理论及实践制作的基本技巧，并运用了大量的学生作品和经典的设计作品引导学生打开设计思维，为学生进入设计之门做好铺垫。可作为高等教育院校设计专业教材，亦可为设计爱好者的参考读物。
该教材为湖南省教育科学规划课题终结性成果，课题名称：以激发创造性思维能力为目标的造型基础创新教学模式研究，课题批号：XJK014BTW003。

刘浪，景德镇陶瓷学院美术系雕塑专业毕业。中国雕塑学会会员，全国城市雕塑建设指导委员会持证雕塑家，湖南大学设计艺术学院副教授。从事设计教学和雕塑设计研究。作品多次参加大型美展。
主要课程：三维形态设计，素描，陶艺。
雕塑、陶艺作品：《孙儿好走》《虎》《共拥一片蓝天》《何处能安乐》《犀牛》。
城市雕塑作品：《沙漠魂》石雕，新疆库尔勒市。《大爱千秋》铸铜，湖南大学。《黄兴》铸铜，长沙市黄兴路。《朱张会讲》铸铜，岳麓书院。《虎娃》锻铜，张家界市。《奥运湘军》(合作)锻铜，长沙市体育新城。《老长沙》系列(合作)铸铜，长沙市黄兴路。《朱张渡》(合作)铸铜，长沙市湘江风光带。

1 立体构成观
1.1 构成艺术
1.2 形态
1.3 大自然的形态构成规律
1.4 构成形态的产生
1.5 形态与功能
2 立体构成的基本语言
2.1 量感
2.2 空间
2.3 立体空间与感觉
3 形式要素
3.1 简单与单纯化
3.2 比例与习惯
3.3 对称与均衡
3.4 稳定与轻巧
3.5 节奏与韵律
3.6 对比与调和
3.7 联想与意境
3.8 多样统一
4 构成要素
4.1 点、线、面、体
4.2 色彩
4.3 肌理
5 材料与技术
5.1 金属材料及其加工工艺
5.2 非金属材料及其加工工艺
5.3 纸材及其加工工艺
6 构成形式
6.1 二点五维构成
6.2 线立体构成
6.3 面立体构成
6.4 块立体构成
6.5 线、面、块综合构成
6.6 其他立体构成
6.7 构成形式范例
7 立体构成的应用
7.1 立体构成在公共环境中的应用
7.2 立体构成在工业设计中的应用
7.3 立体构成在包装设计中的应用
7.4 立体构成在服饰设计中的应用
参考文献