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以机器人编程教育为主要载体，结合创客思维，能够让小学生从小学开始就接触人工智能技术，通过逐步学习产生对人工智能的兴趣，从而培养沉入学习的自我效能感。分4册，分别是硬件篇、软件篇、算法篇、综合应用篇。
目录
《玩转STEM·硬件篇》
《玩转STEM·软件篇》
《玩转STEM·算法篇》
《玩转STEM·综合应用篇》
《玩转STEM·软件篇》
《玩转STEM·算法篇》
《玩转STEM·综合应用篇》
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