本书立足于教学一线的需求，采用案例与理论相结合的方式编写，揭示案例和方法背后的相关心理学和教育学原理，强调创意的科学性，并对方法的操作或给以科学的指导，或给予原则上的建议，让教师借助放大教学细节，以点带面，全面打造高效课堂，促进学生自主学习意识的形成，培养学生的核心素养和学科素质。

专题一 教学导人微创意
微创意01巧设争议：讨论和比较
——发出学习信号
微创意02创意游戏：神秘的礼物
——激发学生的学习兴趣
微创意03温情故事：文字+音乐
——活络课堂氛围
微创意04诗词歌曲：激起共情
——营造诗意意境
微创意05知识列表：回忆+评估
——顺利导入新课
微创意06速算游戏：问题植入
——激起探究欲望
专题二 教学语言微创意
微创意07借用流行语：网络+现实
——拉近课堂与生活的距离
微创意08医生看病：适时幽默
——帮助学生转换思路
微创意09提问式语言：爱心和智慧
——凸显教学魅力
微创意10故事式语言：表演+动作
——吸引学生的注意力
专题三 教学活动微创意
微创意11神秘嘉宾：角色扮演
——鼓励学生提问
微创意12浸人式阅读：小稻秧脱险记
——课本剧来引导
微创意13随机微辩论：烙饼问题
——挖掘学生的思维潜力
微创意14追根溯源：问题推动
——引导学生思考
微创意15微写作：以小见大
——让学生爱上写作
专题四 师生互动微创意
微创意16微访谈：一问一答
——在互动中解决问题
微创意17卡片游戏：复述+转述
——强调学习重点
微创意18绘画表达：我说你画
——形象转换理重点
微创意19圈画点评：关键词+定义
——这样复习最简单
微创意20知识链梳理：多米诺骨牌
——巩固知识用游戏
专题五 教学方式微创意
微创意21可视化教学：视觉+听觉
——助力教学效果提升
微创意22多视角教学：发散思维
——换个角度看问题
微创意23概念图：文字+图片
——串起知识链
微创意24跨学科提问：提问促进思考
——打破学科界限
微创意25分层教学：宾果游戏
——因人而异，因材施教
专题六 小组活动微创意
微创意26合作式辩论：辩论式教学
——调动学生的学习积极性
微创意27合作式学习：模拟访谈+示范
——构建意义体系
微创意28体验+强化：“种植”问题
——小动作收获大成效
微创意29反思性学习：速记笔记
——激发学生的学习热情
微创意30体验式学习：角色扮演+模拟仿真
——激发学生参与的热情
微创意31学习日志：记录+反思
——实现再创造
专题七 课堂练习微创意
微创意32刻意练习：广告设计
——检测学生的学习成果
微创意33结课小测验：同伴协作
——自我评价来激励
微创意34套餐式作业：选择空间
——还给学生学习自主权
微创意35私人定制：创新作业
——展示学生的独特个性
后记