本书内容包括研学旅行课程产生的背景及意义；研学旅行基本知识；学校怎样设计与实施研学旅行课程；研学旅行管理服务和预案；研学旅行十种学习活动；研学旅行十种基本课型；研学旅行导师指导表册。并附录研学旅行文明行为准则。

吴丹丹，中共党员，北京师范大学研究生课程班毕业。现任罗甸县第一中学副校长、校务委员会副主任。两次当选县人民代表大会代表。贵州省首批中学数学正高级特级教师，兼任贵州省数学教育研究会理事，黔南州数学学会常务理事。多次担任黔南州高级教师职称评审委员会委员、黔南州高中数学教师技能大赛评委等。在省级以上刊物发表论文30多篇，独著或参编著作10余部。多次获得省、州、县各种表彰和奖励。

第一章 研学旅行课程产生的背景及意义
第二章 研学旅行基本知识
第三章 学校怎样设计与实施研学旅行课程
第四章 研学旅行管理服务和预案
第五章 研学旅行十种学习活动
第六章 研学旅行十种基本课型
第七章 研学旅行导师指导表册
附录 研学旅行文明行为准则