本书围绕新时期大学生创新创业的理论和技巧展开论述。高校的创新创业教育是我国创新驱动发展战略的重要组成部分，也是当前高等教育改革的重要议题。培养具有创新创业能力的大学生群体是高等教育对国家宏观经济转型强有力的人才支持途径。本书先从宏观层面对大学生创新创业指导体系的构建进行了分析，之后又从微观层面对大学生创新创业思想意识、能力的培养进行了论述，同时介绍了相关的创业创新理论、案例分析，以及借助互联网这一媒介开展的大学生创新创业大赛的情况，以期能够对高校在培养和指导大学生创新创业这一课题上有所帮助。

李明慧，女，生于1972年，1996年毕业于重庆工业职业技术学院工业会计专业，有着20年的企业财务管理从业经验，现任职于重庆工业职业技术学院经济与管理学院。近年来从事会计教学、创新创业教学以及创新创业实践指导工作，曾指导学生获得多项大学生技能竞赛及创新创业竞赛奖。

第一章 大学生创新创业能力综述
第一节 大学生创新创业能力的概念界定
第二节 大学生创新创业能力的特征分析
第二章 大学生创新创业指导体系的构建
第一节 大学生创新创业指导目标体系
第二节 大学生创新创业指导课程体系
第三节 大学生创新创业指导制度体系
第四节 大学生创业指导保障体系
第五节 大学生创新创业评价体系
第三章 大学生创新创业思想意识的培养
第一节 大学生创新创业意识培养的重要内容
第二节 大学生创新创业意识培养的对策
第四章 大学生创新创业能力培养的理论基础以及应用
第一节 大学生创新创业能力培养的理论基础
第二节 大学生创新创业能力培养模型的建构
第五章 大学生创新创业能力构成要素和培养因素分析
第一节 大学生创新创业能力构成要素分析
第二节 大学生创新创业能力构成的培养因素分析
第六章 基于三螺旋理论的大学生创新创业研究
第一节 三螺旋理论的相关阐述
第二节 基于三螺旋理论的世界知名大学科技园
第三节 政府、企业、高校如何助力大学生创新创业
第四节 基于三螺旋理论和融媒体的大学生创新创业平台的构建
第七章 基于项目管理方法的大学生创新创业能力研究
第一节 基本概念及理论基础
第二节 项目管理方法对大学生创新创业能力培养的应用
第三节 基于戴明环的“三层递进”式创新创业教育活动监控管理模型
第八章 大学生创新创业能力培养的建议
第一节 依据WIGS理论，形成正确的创新创业型人才培养理念
第二节 强化“教学体系”在创新创业能力基础培养阶段的作用
第三节 利用实践体系和指导服务体系促成创新创业能力的形成和发展
第四节 发挥隐性环境对创新创业能力实践的导向作用
第九章 大学生创新创业政策研究
第一节 大学生创新创业政策出台的背景
第二节 创新创业政策评估体系的建构
第三节 大学生创新创业政策的内容
第四节 大学生创新创业政策的建议
第十章 大学生创业园的建设和运营
第一节 大学生创业园综述
第二节 大学生创业园生态系统的建构
第三节 大学生创业园的运营方案
第十一章 “互联网+”视域下大学生创新创业大赛——以H大学为例
第一节 H大学“互联网+”大学生创新创业大赛的组织与实施
第二节 “互联网+”大学生创新创业大赛在创新创业实践中的作用
第三节 H大学参加“互联网+”大学生创新创业大赛的改进措施及建议
结束语
参考文献